1) child psychoanalysis
儿童精神分析
1.
She ushers in the field of child psychoanalysis and makes great efforts in theoretical construction and applied practice, which influences the world widely.
《自我与防御机制》一书扩展和深化了防御机制的概念与功能,为自我心理学的发展奠定了基础,开创了儿童精神分析学领域,提出了精神分析的儿童发展观与教育观以及诊断图、发展线索等理论,并将儿童精神分析思想应用于教育、法律、儿科学等领域,为儿童精神分析的理论建构与应用实践作出了巨大贡献。
2.
He is famous for his unique study on theories and practices of child psychoanalysis.
温尼科特是英国精神分析客体关系学派的领军人物,以其独特的儿童精神分析的理论与实践研究著称于世。
3.
Its establishment and development depend on two great changes:one is the shift from psychopathology to general psychology and the other is from adult psychoanalysis to child psychoanalysis.
精神分析发展心理学是现代精神分析学的一个独立分支,其创立与发展依赖于两次大的转变,一是从心理病理学到普通心理学的转变,二是从成人精神分析向儿童精神分析的转变。
2) Childhood schizophrenia
儿童精神分裂症
1.
A control study of aripiprazole in the treatment of childhood schizophrenia;
阿立哌唑治疗儿童精神分裂症对照研究
2.
Objective: To probe into the influence of family nursing intervention on therapeutic effect of childhood schizophrenia of the first episode.
[目的]探讨家庭护理干预对首发儿童精神分裂症病人疗效的影响。
4) child psychosis
儿童精神病
1.
Mahler (Margaret Schoenberger Mahler, 1897-1986) was an important child psychoanalyst, a ego-psychologist as well as a veteran therapeutist on child psychosis.
玛格丽特S·玛勒(Margarot Schoenberger Mahler，1897-1986)是一位重要的儿童精神分析学家、自我心理学家，同时也是一位经验丰富的儿童精神病治疗师。
5) Childhood schizophrenia
儿童期精神分裂症
6) childhood and adolescent schizophrenia
儿童少年期精神分裂症
1.
Study on the character of auditory event-related potential P300 in childhood and adolescent schizophrenia;
儿童少年期精神分裂症患者听觉事件相关电位P300特征研究
2.
Study on the event-related potential N400 character of semantic matching of sentence-ending words in childhood and adolescent schizophrenia;
儿童少年期精神分裂症患者汉语句子事件相关电位N400特征研究
补充资料：儿童精神分裂症
儿童精神分裂症
childhood schizophrenia
儿童精神分裂症(c hildhood sehizophrenia)发生在14岁以前的精神分裂症。患病率远较成人为低，据上海、南京、北京等地报道，精神分裂症有2%起病于儿童期，12一14岁占绝大多数，年龄愈小患病率愈低。男性比女性多，约(2一3):1。病因迄今未明。相当一部分患者与遗传因素有关。患儿病前性格大多孤僻内向，敏感多疑，胆小害羞，依赖性强。主要临床表现为:(l)早期变得孤僻退缩，言语减少，无故紧张恐惧，动作奇特;注意涣散，学习成绩下降，不守纪律，无目的游荡。(2)情感贫乏，与亲人疏远，失去了儿童的天真活泼，对周围事物不感兴趣，无原因的情感波动。(3)言语重复、单调，联想散漫，患儿沉酒于幻想之中，妄想内容多不固定。(4)幻听幻视较多见，带有恐怖性和幻想性。(5)行为冲动，兴奋或木僵、违拗，出现模仿言语或刻板动作。由于年龄小，临床症状常不典型，难以像成人那样分型。 (赵亚忠撰刘协和审)
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参考词条