1) motivational variables
动机变量
1.
Th e relationship between the motivational variables and the foreign language learn ing process is discussed from the source function aspect and the influence funct ion aspect of the motivational components in foreign language learning in this p aper.
20世纪90年代以来,外语学习动机的研究领域大大扩展,对过去的动机理论已经提出了很多引发外语学习者学习的动机变量。
2.
English goal orientation is closely related to motivational variables.
英语学习目标定向与英语学习动机各项变量之间关系紧密,其中掌握目标与英语学习动机变量中的积极的情感、积极的课堂情绪、自我评价、英语能力自我观念、内在价值和动机强度等呈正相关,和考试焦虑、消极的情感、消极的课堂情绪呈负相关。
3.
This thesis analyzes motivational variables,material variables and behavioral variables that affect students spoken English proficiency.
本文简要分析了影响学生英语口语能力的动机变量、教材变量和行为变量三方面的问题 ,指出要使语言的功能得到最完美的发挥 ,教师应当支持、鼓励学生的积极动机 ,注重材料的难易程度、趣味性、真实性、新颖性和科学性 ,帮助学生形成良好的态度和行为 ,从而使他们的交流更加自然、准确、有
2) engine variable
发动机变量
3) variable displace-ment engine
变排量发动机
4) cognitive motivation variable
认知动机变量
1.
This paper will clarify and extend the examination of some cognitive motivation variables.
本研究将继续探讨心理因素——认知动机变量对求助行为的预测作用。
5) variable capacity pump-motor
变量泵-电动机
6) momentum variable
动量变量
1.
The emphasis is placed on the exact definition of momentum variables and the general expression of momentum operators, and the importance of the additional divergence term in this expression to ensuring their hermiticity is demonstrated.
用几何语言扼要阐述了有限自由度无约束经典系统量子化的普遍理论，着重介绍动量变量的准确定义及动量算符的一般表式，证明了动量算符表式中附加散度项对保证厄米性的重要作用；并以此为指导对量子力学教学界长期存在的“正则动量算符之争”给出明确结论，同时也澄清了与量子化有关的若干重要认识问题。
补充资料：变量与变量值
可变的数量标志和所有的统计指标称作变量。变量的数值表现称作
变量值，即标志值或指标值。变量与变量值不能误用。
变量值，即标志值或指标值。变量与变量值不能误用。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条