1) the graduation synthesis topic link
毕业综合课题环节
1.
Therefore,pays special attention to the graduation synthesis topic link work is count for much.
毕业综合课题环节是高职教育的一个重要组成部分,是高职应用性技术人才培养的关键实践环节。
2) graduation comprehensive practice
毕业综合实践环节
1.
How to reform the graduation comprehensive practice for mech-electron engineering student of polytechnic college in order to enhance the creative quality, the practical quality and the information treatment quality of the graduates is proposed in this paper.
探讨了高职机电专业毕业综合实践环节的改革思路 ,提出应加强学生的创新能力 ,动手能力 ,信息处理能力等综合素质的培养。
3) Graduation link
毕业环节
1.
The discussion on fostering students ability in graduation link;
论毕业环节中学生能力的培养
4) graduation project
毕业环节
1.
The development of graduation project management system
毕业环节教学管理系统的开发
5) comprehensive topic
综合课题
1.
The essay expounds the feasibility of reseach and de velopment of the comprehensive topic between trace inspection and other courses, discusses the the shaping up, coming into being and elementary requirement of t he comprehensive topic.
本文针对痕迹检验与其他学科综合课题的研究与开发的可行性进行了论证，并通过具体的课题，对综合课题的形成与产生及基本要求进行了论述，指出了加强学科合作、服务侦查破案的重要性。
6) Postgraduates thesis
研究生毕业课题
补充资料：大学生人生发展课题
大学生人生发展课题
topics of the university students in lifetime development
大学生人生发展课题(topies of the uni-versity students in lifetime development)即青年在大学学习阶段应当完成的有关社会适应的心理任务。主要课题有12项:(l)学习了解自己，认识自我，在充分认识社会发展总趋势和总需要的基础上，根据社会发展的阶段需要、自身特点以及微环境条件，定向定标，塑造自己。(2)学习完善自己，形成健康、健全、适应性强的人格结构及其表现方式。(3)学习在集体和社会中寻找到适合自己的位置，并使自己承担的社会角色与角色行为达到协调统一。(4)学习人际关系协调，包括与不同社会地位、不同性格以及不同性别的人协调，包括沟通、交友、合作、竞争、冲突等不同状态下的协调。(5)学习了解异性和建立良性两性关系。(6)学习适应新环境，适应挫折，适应高强心理压力。(7)学会心理状态的自我调整，有意识提高连续和同时处理不同类型问题的能力。(8)学习正确看待政治、社会、人生，建立健康、适应的价值评价体系。(9)学习社会参与，提高有效参与能力。(10)学习最大限度利用自己的潜能，有意识地培养提高自己的创造素质。(11)学习个人、家庭经济的计划与支配。(12)学习适应职业需要的知识技能。 (金伟撰牟丈博审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条