1) Suzhou model
苏州模式
1.
Nantong Developing Way from Comparing Study between "Suzhou Model" and "Wenzhou Model" Established by Regional Government;
从地方政府构建的“苏州模式”、“温州模式”的比较研究看南通发展之路
2) New Suzhou Pattern
新苏州模式
1.
A Comparative Study of "New Suzhou Pattern" and "Wenzhou Pattern" of Development;
“新苏州模式”和“温州模式”比较研究
3) Soviet mode
苏联模式
1.
This article analyzes the reasons why the Soviet modes have been introduced in economy,politics,and education;discusses the evolution and foundation of Technical secondary education in Soviet,and its influence on the education in Eastern European countries and elaborates the introducing process of Soviet mode in China.
从政治、经济和教育三个方面分析当时引进苏联模式的理据;追根溯源,探讨苏联中等专业教育的演变和形成,以及对东欧国家的影响;梳理我国引进苏联模式的主要过程。
2.
China is the first country that successfully broke through the Soviet mode and advanced towards the socialist market economy.
中国是第一个成功突破苏联模式走向社会主义市场经济的国家。
3.
This paper,after clarifying some relative concepts,discusses the difference between Stalin and Soviet mode,which helps understand and evaluate Soviet history,and therefore strengthens the confidence of Chinese reform.
关于斯大林模式,长期争论不休,这很大程度上归因于概念的模糊和混同,本文在廓清了几个相关概念的基础上,论述了斯大林模式和苏联模式的差异性,这有利于我们在争论中深刻洞察,客观公正地评价苏联的历史,为中国的改革开放提供坚定的信心。
4) Soviet Model
苏联模式
1.
Several thoughts on Soviet model;
关于苏联模式的若干思考
2.
In the complete significance,the socialism pattern has one kind,that is the Soviet Model.
完整意义上的社会主义模式只有一种,即苏联模式。
3.
Socialist construction in China was closely related with the Soviet model.
中国社会主义建设与苏联模式息息相关:一方面,中国共产党对苏联模式的认识直接影响了中国社会主义建设的理论与实践;另一方面,中国社会主义建设过程中出现的许多问题,只有通过研究中国共产党对苏联模式的认识,才能搞清楚。
5) South Jiangsu Model
苏南模式
1.
Based on the institutional evolvement,this article analysis the birth,run and recent state of South Jiangsu model and Wenzhou model.
本文从制度变迁的角度比较分析了苏南模式和温州模式的产生、运行以及目前状况,通过比较发现,两地的文化背景、意识形态以及政府在其区域经济发展中作用差别很大,进而带来了两者发展路径的差异。
2.
Through analyzing the history of the development of south Jiangsu model, this paper studies the role of local government' s behavior in institutional evolution as well as the role of institution arrangement in economic and social development.
本论文主要通过对苏南模式制度发展历史的剖析,研究政府行为在制度变迁中的作用以及在经济社会发展过程中制度安排的作用。
6) the Soviet Union model
苏联模式
1.
The Soviet Union Model -A Historical Perspective Of The Social Transformation Of The Five Central Asian Countries;
苏联模式——中亚五国社会转型的历史视角
2.
Huazhong College of Technology is the first university which got rid of the Soviet Union model and carried out reform after "Culture Revolution".
华中工学院是"文革"后我国第一所突破苏联模式,实行改革的大学。
补充资料：植物命名的模式和模式标本
科或科级以下的分类群的名称，都是由命名模式来决定的。但更高等级（科级以上）分类群的名称，只有当其名称是基于属名的也是 由命名模式来决定的。种或种级以下的分类群的命名必须有模式标本根据。模式标本必须要永久保存，不能是活植物。模式标本有下列几种：
（1）主模式标本（全模式标本、正模式标本）（holotype）是由命名人指定的模式标本，即著者发表新分类群时据以命名、描述和绘图的那一份标本。
（2）等模式标本（同号模式标本、复模式标本）（isotype）系与主模式标本同为一采集者在同一地点与时间所采集的同号复份标本。
（3）合模式标本（等值模式标本）（syntype）著者在发表一分类群时未曾指定主模式而引证了2个以上的标本或被著者指定为模式的标本，其数目在2个以上时，此等标本中的任何1份，均可称为合模式标本。
（4）后选模式标本（选定模式标本）（lectotype）当发表新分类群时，著作未曾指定主模式标本或主模式已遗失或损坏时，是后来的作者根据原始资料，在等模式或依次从合模式、副模式、新模式和原产地模式标本中，选定1份作为命名模式的标本，即为后选模式标本。
（5）副模式标本（同举模式标本）（paratype）对于某一分类群，著者在原描述中除主模式、等模式或合模式标本以外同时引证的标本，称为副模式标本。
（6）新模式标本（neotype）当主模式、等模式、合模式、副模式标本均有错误、损坏或遗失时，根据原始资料从其他标本中重新选定出来充当命名模式的标本。
（7）原产地模式标本（topotype）当不能获得某种植物的模式标本时，便从该植物的模式标本产地采到同种植物的标本，与原始资料核对，完全符合者以代替模式标本，称为原产地模式标本。
（1）主模式标本（全模式标本、正模式标本）（holotype）是由命名人指定的模式标本，即著者发表新分类群时据以命名、描述和绘图的那一份标本。
（2）等模式标本（同号模式标本、复模式标本）（isotype）系与主模式标本同为一采集者在同一地点与时间所采集的同号复份标本。
（3）合模式标本（等值模式标本）（syntype）著者在发表一分类群时未曾指定主模式而引证了2个以上的标本或被著者指定为模式的标本，其数目在2个以上时，此等标本中的任何1份，均可称为合模式标本。
（4）后选模式标本（选定模式标本）（lectotype）当发表新分类群时，著作未曾指定主模式标本或主模式已遗失或损坏时，是后来的作者根据原始资料，在等模式或依次从合模式、副模式、新模式和原产地模式标本中，选定1份作为命名模式的标本，即为后选模式标本。
（5）副模式标本（同举模式标本）（paratype）对于某一分类群，著者在原描述中除主模式、等模式或合模式标本以外同时引证的标本，称为副模式标本。
（6）新模式标本（neotype）当主模式、等模式、合模式、副模式标本均有错误、损坏或遗失时，根据原始资料从其他标本中重新选定出来充当命名模式的标本。
（7）原产地模式标本（topotype）当不能获得某种植物的模式标本时，便从该植物的模式标本产地采到同种植物的标本，与原始资料核对，完全符合者以代替模式标本，称为原产地模式标本。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条