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1) primary school physical education teacher
杭州地区中小学体育教师
1.
Studying primary school physical education teacher s job satisfaction not only can expand the range of job satisfaction research,enrich the achievements in the study of school management psychology,but also helps educational administrators make clear and d.
开展杭州地区中小学体育教师工作满意度的研究,不仅可以扩大工作满意度的研究范围,丰富学校管理心理学的研究成果,而且有助于教育管理工作者明确杭州地区中小学体育教师工作满意度的评价指标,增强学校管理工作的针对性和有效性。
2) PE teachers in middle and primary school
中小学体育教师
1.
A discussion on the aptitude reconstruction and sports teaching perspectives restablishment of the PE teachers in middle and primary school;
试谈中小学体育教师素质重构和体育教学观的重建
3) quality of P.E.teachers
中小学体育教师素质
4) elementary and middle schools gym instructor in countryside
农村中小学体育教师
5) school teachers in Northern Jiangsu
苏北地区中小学教师
1.
"Project-oriented" approach has been a hot topic in vocational education in recent years,The author migrate it into the teaching practice of The Educational Technology Training for school teachers in Northern Jiangsu,and have got some progress,and accumulat valuable experience for its\' forther use in The Educational Technology Training.
"项目导向"教学法是近年来职业教育领域广泛探讨的一种教学方法,笔者将这种教学模式迁移并运用于苏北地区中小学教师教育技术培训的教学实践,取得了一定的效果,为这种教学方法在教育技术培训中的进一步推广使用积累了宝贵的经验。
6) Hangzhou region
杭州地区
1.
OBJECTIVE:To evaluate the trend of drug use in22hospitals in Hangzhou region.
目的:了解杭州地区医院用药状况及发展趋势。
2.
Based on the data observed at four monitoring sites in Hangzhou region with automatic sun tracing photometer CE-318 during April 2006 to April 2007,the aerosol optical properties were retrieved and its spatial and temporal variability were analyzed.
利用2006年4月—2007年4月杭州地区4个监测点CE-318太阳分光光度计的实测数据,精确反演了杭州地区实测日期气溶胶的光学特性,并分析了其时空分布特征。
3.
OBJECTIVE: To analysis and evaluate the characteristics and the trend of drug use in Hangzhou region.
目的:了解目前杭州地区医院用药现状、结构、特点,分析用药发展趋势。
补充资料:杭州市第临平一小学
发展简史:临平一小创建于1908年,她的前身是“仁和县临平二等小学堂”,是余杭区历史最悠久的学校之一。1963年被定为省重点小学。1978年被余杭县文教局定为全县唯一的重点小学。2001年,学校划归区教育局直属。 学校概况:学校拥有两个校区。位于世纪大道的总校区占地48亩,建筑面积16500。将军殿校区占地面积12亩,建筑面积5527平方米。教学设备按国家和省(i)类标准配备。拥有塑胶运动场、体艺馆、电子阅览室等。总校区拥有7幢教学、生活楼,分别以“北大楼”、“清华楼”、“剑桥楼”、“哈佛楼”等命名。学校建有“浪花飞扬”、“科学神思”、“雏鹰飞扬”等十个文化园区。现有42个班,1800多名学生,98名教职工。 师资情况:学校拥有一支高素质的教师队伍,培养了省特级教师、全国优秀班主任、全国优秀教师、省劳模、省教坛新秀等一大批典型人物。现有国家和省级名教师培养对象2人,省、市级教坛新秀、“教改之星”19人,杭州市和区级学科带头人2人。获区教坛新秀、骨干教师以上教学能手荣誉的教师占66%。教师中获大专和本科学历的占96%。 学校特色:在长期的教育实践中,学校积淀了深厚的文化底蕴。同时学校积极改革创新,不断注入新的教育理念。中华传统文化和现代教育理念在学校中得到了良好的交融。学校以创建全国文明单位和示范学校为目标,面向未来,努力建设“现代、高质、文明、特色”的学校新形象,倡导“求真、求实、求新、求进”的学校精神,努力培养“乐观、开朗、博学、坚韧、进取”的“浪花少年”,初步形成了“个性化教育”的基本特色。学校注重培养学生良好的行为习惯和道德品质,形成了“四星七节”的德育体系,通过科技节、交往节、读书节、艺术节、体育节等载体鼓励学生争做“规范之星”、“特长之星”、“创新之星”、“博学之星”。学校在书法教育、艺术教育、现代信息技术教育、科技教育、探究性学习等方面具有较为鲜明的特色。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条
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