1) structure of knowledge tree
知识数结构
2) intellectual data model
知识化数据结构
3) mathematics knowledge structures
数学知识结构
4) knowledge structure
知识结构
1.
Optimizing students' knowledge structure and enhancing their adaptability——a view on fostering high quality students majoring in safety engineering Anhui University of Science and Technology;
优化知识结构增强适应能力——浅谈高素质安全工程专业人才培养
2.
The major knowledge structure and course system of process equipment and control engineering;
过程装备与控制工程专业的知识结构和课程体系
3.
On optimizing knowledge structure of hospital management talents;
论优化医院管理人才的知识结构
5) Knowledge construction
知识结构
1.
The Librarian Must Adjust The Knowledge Construction To Orientate Network Environment;
适应网络环境图书馆员必须调整知识结构
2.
Based on specialized knowledge,journals editors should have a multi-discipline and multi-function knowledge construction.
学报编辑的知识结构是以建立专业知识为核心的多学科、多功能的结构。
3.
Sovereignty that this ages that talented person strengthen, knowledge construction high quality, have the stronger business character with the mental state character, person of the ability standard be adapt toed by knowledge type to ability type change, like this of talented person can new ages.
这个时代的人才的主权性增强 ,知识结构优化 ,具有较强的业务素质和心理素质 ,人的能力标准由知识型向能力型转变 ,这样的人才才能适应新的时
6) Knowledge framework
知识结构
1.
Based on the literature review,a hypothesis model about the relationship between heterogeneity of knowledge framework and occupation background about top management team and the innovational performance of enterprises was put forward.
提出了高层管理团队(TMT)知识结构和职业背景的异质性与企业创新绩效关系的概念模型和假设,通过对产业集群内企业的调查研究,结果表明,TMT成员的知识结构异质性对R&D绩效、生产制造绩效、营销绩效和创新过程绩效均有积极显著影响,TMT成员职业背景的异质性对R&D绩效、创新过程绩效有积极显著影响,但对生产制造绩效、营销绩效没有显著影响。
2.
This article talks about news editors knowledge framework.
本文论述新闻编辑的知识结构。
3.
By Combining new knowledge with old one and intersecting different subjects to help students build their knowledge framework, the paper expounds the important role that to teach students how to study plays by using the knowledge of pedagogics and psychology in the case of mathematics and economics teaching.
通过新旧知识的结合，多种学科的交叉帮助学生建立自己的知识结构；运用教育学、心理学的知识，结合数学、经济学教学中的实例阐述了学习方法的传授在教学中的重要地位。
补充资料：电磁阀的原理与结构知识简介
直动式电磁阀
原理：通电时，电磁线圈产生电磁力把关闭件从阀座上提起，阀门打开；断电时，电磁力消失，弹簧把关闭件压在阀座上，阀门关闭。
特点：在真空、负压、零压时能正常工作，但通径一般不超过25mm。
分布直动式电磁阀
原理： 它是一种直动和先导式相结合的原理，当入口与出口没有压差时，通电后，电磁力直接把先导小阀和主阀关闭件依次向上提起，阀门打开。当入口与出口达到启动压差时，通电后，电磁力先导小阀，主阀下腔压力上升，上腔压力下降，从而利用压差把主阀向上推开；断电时，先导阀利用弹簧力或介质压力推动关闭件，向下移动，使阀门关闭。
特点： 在零压差或真空、高压时亦能可靠动作，但功率较大，要求必须水平安装。
先导式电磁阀
原理：通电时，电磁力把先导孔打开，上腔室压力迅速下降，在关闭件周围形成上低下高的压差，流体压力推动关闭件向上移动，阀门打开；断电时，弹簧力把先导孔关闭，入口压力通过旁通孔迅速腔室在关阀件周围形成下低上高的压差，流体压力推动关闭件向下移动，关闭阀门。
特点： 流体压力范围上限较高，可任意安装(需定制)但必须满足流体压差条件。
原理：通电时，电磁线圈产生电磁力把关闭件从阀座上提起，阀门打开；断电时，电磁力消失，弹簧把关闭件压在阀座上，阀门关闭。
特点：在真空、负压、零压时能正常工作，但通径一般不超过25mm。
分布直动式电磁阀
原理： 它是一种直动和先导式相结合的原理，当入口与出口没有压差时，通电后，电磁力直接把先导小阀和主阀关闭件依次向上提起，阀门打开。当入口与出口达到启动压差时，通电后，电磁力先导小阀，主阀下腔压力上升，上腔压力下降，从而利用压差把主阀向上推开；断电时，先导阀利用弹簧力或介质压力推动关闭件，向下移动，使阀门关闭。
特点： 在零压差或真空、高压时亦能可靠动作，但功率较大，要求必须水平安装。
先导式电磁阀
原理：通电时，电磁力把先导孔打开，上腔室压力迅速下降，在关闭件周围形成上低下高的压差，流体压力推动关闭件向上移动，阀门打开；断电时，弹簧力把先导孔关闭，入口压力通过旁通孔迅速腔室在关阀件周围形成下低上高的压差，流体压力推动关闭件向下移动，关闭阀门。
特点： 流体压力范围上限较高，可任意安装(需定制)但必须满足流体压差条件。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条