1) best regulation system
最佳监管
2) optimal diameter
最佳管径
1.
Based on theoretical analysis and methemetical calculation, the paper points out some problems in the existing methods for determining optimal diameters of coalmine drainage pipelines,and it proposes a new met-hod for determining optimal diameters.
本文通过理论分析和数理计算,指出了矿井排水管最佳管径现有确定方法存在的若干问题,并提出了新的确定方法,新的确定方法采用了优化设计方法,比现有确定方法更为完善。
3) Dam Safety
最佳监测模型
1.
The Developing of Dam Safety Monitoring System and the Study on Monitoring Models of Danjiangkou Project;
丹江口水利枢纽大坝安全监测系统开发与最佳监测模型研究
5) best management practices
最佳管理措施
1.
Predicting effectiveness of best management practices for control of nonpoint source pollution——a case of Taishitun Town,Miyun County,Beijing
最佳管理措施对非点源污染控制效果的预测——以北京密云县太师屯镇为例
2.
An overview of best management practices(BMPs) for non-point source pollution control and the practical application of ecological rain ditch,vegetation revetment,grassed swales and vegetated filter strips were provided.
综述最佳管理措施(BMPs)对苏州城市非点源污染的控制,介绍生态集雨沟、植被护坡、草沟和植生过滤带的应用,建议多种BMPs配合使用,充分发挥其在城市非点源污染控制中的优势。
3.
The best management practices (BMPs) were used to control the non-point source pol—-lution of Xikeng Reservoir of Shenzhen City.
针对深圳市茜坑水库的面源污染,采用"最佳管理措施"(BMPs)进行治理。
6) BMPs
最佳管理措施
1.
Finally,the effect of some ecological engineering BMPs implemented in the priority sub-watersheds was simul.
提出了一种分级选择控制区,以确定流域内重点非点源控制区并实施最佳管理措施的优化方法。
2.
Enhancing soil quality through adoption of best management practices (BMPs) and soil restoration can increase SOC content and soil productivity, and partially mitigate the greenhouse effect.
通过采用最佳管理措施(BMPs)和进行土壤修复来提高土壤质量,能增加SOC含量和提高土壤生产力,并能部分起到减缓温室效应的作用。
3.
How to construct Best Management Practices(BMPs) scientifically,effectively and actually to eliminate the influence of the Non-point source pollution for environment is studied in this paper.
以御临河小流域为例,对关键源区的非点源污染标识及四类控制管理区构建最佳管理措施进行效果模拟。
补充资料：创造最佳年龄期
创造最佳年龄期
the best age-period of creation
创造最佳年龄期(tho besr age一periodof ereation)(z)个体创造力发展的生理和心理准备的最佳期。在这一时期，人们对有关发展创造力的各种刺激都很敏感，为培养创造力做好了各种准备。如果这一时期缺少与创造力有关的刺激，创造行为很难形成并发展。大量研究表明，幼儿期是创造力萌芽时期，小学1一3年级儿童创造力随年龄增长而提高，即7一9岁是儿童创造力连续发展的一个最佳期，9岁之后，儿童的创造力开始下降。初一、初二时创造力发展亦处于下降期，此后一直稳定发展，高中结束时又是创造力发展的一「降期。E.P.托伦斯指出，青少年创造力的发展有两个低落期，即13岁和17岁。(2)个体创造的产品数量和质量进入高峰的年龄阶段。一般来说，一个人30一45岁之间是创造的数量和质量达到高峰的阶段。历史上许多独创性成果均出自这一年龄期间，如1901一1999年间，获得物理、化学、生理、医学等诺贝尔奖的332位科学家中的305位的年龄统计结果表明，62.7%处在这一年龄区间。中青年之所以是创造的最佳年龄期，这与他们的身体状况、知识积累及思想成熟密切相关。在这一年龄阶段，他们年富力强、精力充沛、思维敏捷、思想开放、辩证思维能力处于最佳状态，易于接受新思想、新事物，情绪比较稳定，意志比较坚强，又积累了大量的知识经验，这些均为创造活动达到最佳状态提供了坚实的基础。因学科性质不同，创造所需要积累的知识经验时间长短不同，故一般人文社-会科学一些学科往柱比自然科学许多学科成才和创造最佳年龄期要晚些。 (隋洁撰王小英审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条