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1)  The tripartite definition of knowledge
知识的三元定义
2)  the practical definition of knowledge
知识的实践定义
1.
At last,we put forward the practical definition of knowledge,unite t.
我们提出了知识的实践定义,在实践基础上把信念理由和真理理由统一起来,从而解决了知识与真信念的关系问题。
3)  knowledge definition
知识定义
4)  knonit
广义知识元
5)  ternary system of knowledge
知识三元系
6)  tripartite definition
三元定义
1.
First,this paper doubt the tripartite definition of knowledge that be token as a necessary and sufficient condition of knowledge,and points out the puzzle of the criterion of the justification,second,in the background of dualism,there is two kind of criterion of justification,and the two kind of criterion is incompatible,at last,this paper try to provide a new definition of knowledge.
本文首先对传统知识的"三元定义"作为知识的充要条件提出质疑,指出确证标准的困境,其次指出在二元论的背景之下,存在二种确证标准,而这二种标准是不兼容的。
补充资料:《关于侵略定义的决议》


《关于侵略定义的决议》
Resolution Concerning the Definition of Aggression

  的人民和民族行使自决和寻求、接受援助的权利。第8条申明,“上述各项规定的解释和适用是彼此相关的,每项规定应与其他规定连在一起加以解释。” 《关于侵略定义的决议》的意义在于它可能起到对潜在的侵略者发生某种威慑作用,有利于对侵略行为的断定及对侵略行为的制止,并便利对受害者权利及合法利益的保护和对他们加以援助。但是,定义也存在着比较严重的缺陷,如把侵略只限于武装侵略行为,而根本不涉及其他形式的侵略,如领土兼并和扩张、政治干涉和颠覆,以及经济控制和掠夺行为等。还有些条文的含义是模糊的,易为侵略者所利用,为其侵略行为开脱罪责,甚至颠倒黑白,把反对侵略行为的正义斗争诬指为“侵略”。 (鲍同)Guonyu Qinl位e Dingyi de!ueyi《关于侵略定义的决议》(Re、。lutionConeerning theD娇nition ofAggression)1974年12月14日,第29届联合国大会通过的一项决议。该决议属于政治性很强的决议,到目前为止,还没有可被广泛接受和认可的法律上的侵略定义。 决议由序言和8条规定组成。第1条是侵略的定义:“侵略是指一个国家使用武力侵犯另一个国家的主权、领土完整或政治独立,或以本《定义》所宣示的与《联合国宪章》不符的任何其他方式使用武力。”第2条规定,“个国家违反宪章的规定而首先使用武力,就构成侵略行为的显见证据,但安全理事会得按照宪章的规定下论断:根据其他有关情况,包括有关行为或其后果不甚严重的事实在内,没有理由可以确定已经发生了侵略行为。”第3条规定,在遵照第2条规定的情况下,任何下列行为,不论是否经过宣战,都构成侵略行为:①一个国家的武装部队侵入或攻击另一国家的领土;或因此种侵入或攻击而造成的任何军事占领,不论时间如何短暂;或使用武力吞并另一国家的领土或其一部分。②一个国家的武装部队轰炸另一国家的领土;或一个国家对另一国家的领土使用任何武器。③一个国家武装部队封锁另一国家的港口或海岸。④一个国家的武装部队攻击另一国家的陆军、海军、空军或商船或民航飞机。⑤一个国家违反其与另一国家订立的协定所规定的条件使用其根据协定在接受国领土内驻扎的武装部队,或在协定终止后,延长该项武装部队在该国领土内的驻扎期限。⑥一个国家以其领土供另一国家使用让该国用来对第三国进行侵略行为。
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