1) Educational Consumerism
教育消费主义
1.
Analysis of the Development of Adult Education in China with American Educational Consumerism View;
从美国教育消费主义看我国成人教育发展
2) consumptionism
消费主义
1.
The consumption mode which is directed by consumptionism has been causing serious environment crisis,forming so-called mankind center doctrine ethics dilemma.
消费主义价值观主导下的消费模式已经为全球带来了灾难性的后果,造成了严重的生态危机,构成了所谓的人类中心主义困境。
2.
The total transcendence of consumptionism relies on the advocacy of consumption justice which has become the values and practice for building China into a harmonious and saving-oriented society.
消费主义俨然成为现代商品社会人们顶礼膜拜的价值理念。
3) consumerism
[英][kən'sju:mərɪzəm] [美][kən'sumɚ'ɪzəm]
消费主义
1.
Consumerism and new consumerism-architecture in foreign;
消费主义与国外新建筑的消费化
2.
Architectural behavior in the age of consumerism;
消费主义时代的建筑行为
3.
Signal, Desire & Myth: Consumerism & Media of TV;
符号、欲望及神话:消费主义与电视
4) consumism
消费主义
1.
This article centrally studies the influence on the youngsters under the circumstance of the new period and searches for the measures resisting erosion of consumism.
消费主义,作为一种二战后在资本主义社会生成发展并向世界广泛扩散的、以享乐至上为核心的社会思潮,已对我国青少年产生了严重的负面影响。
2.
The paper expounds ecological value and humanity value of advocating ethics of consume by analyzing our problems and dangers as consumism, and discussing moral of temperance, equality, humanity sense and cost sense, suggesting using various ways to disseminate and practise ethics of consume.
本文通过对我国当前消费主义盛行的问题及存在的危险进行剖析 ,从生态和人类发展的角度论述提倡消费伦理的生态意义和人文价值 ,分别阐述了节制、公正与人类意识、代价等消费伦理规范 ,并建议通过多种途径来宣传和推行消费伦
5) education consumption
教育消费
1.
An analysis on higher education consumption of the low-income group;
我国低收入群体高等教育消费现状分析
2.
Economic analysis on parents' option for education consumption
家长对教育消费选择的经济分析
3.
Good education consumption,which is regarded as one of the characteristics of a well-off society,can not only speed up higher education reform and development,but also improve higher education quality.
良好的教育消费是小康社会的表征之一。
6) educational consumption
教育消费
1.
An Empirical Study on Educational Consumption Satisfaction Degree for College Students;
高校学生教育消费满意度实证研究
2.
The paper explains the innovation of higher vocational students demand in educational consumption,analyzes the detailed contents of those students demand in educational consumption and provides some suggestions to solve insufficient problems to the students demand.
阐明了高职学生教育消费需求的涵义,分析了高职学生教育消费需求的具体内容,并就当前我国高职院校应对学生教育消费需求的不足提出了几点建议。
3.
Under this social background, we try to reveal educational justice problem and social justice problem through analyzing the educational consumption disparity between different families.
在我国转型时期社会分化加剧以及国家对教育收费制度改革的社会背景下,不同阶层家庭在教育消费上表现出结构性差异,其背后反映的是教育公平以及社会公平问题。
补充资料：爱国主义和国际主义教育
爱国主义教育是使学生养成热爱祖国的观点和情感，保卫祖国和维护祖国尊严的坚强意志。国际主义教育是教育学生坚持和维护同全世界无产阶级、被压迫民族、被压迫人民，以及一切爱好和平、主持正义的组织和人士的团结，积极支持和援助全世界无产阶级和被压迫人民的革命斗争。社会主义的爱国主义和国际主义是紧密相关的。这是中国公民的高尚的道德品质，是学校德育内容之一。
爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。这种感情把个人和祖国的命运联系在一起，是维护民族独立、生存和发展必不可少的高尚品德。但是一切剥削阶级所提倡的爱国主义存在很大的历史的和阶级的局限性,都是为巩固剥削阶级的统治服务的。而社会主义的爱国主义，则是一种新型的爱国主义，它摆脱了剥削阶级的局限性，是站在人民的立场上、用历史唯物主义来观察国家和民族的命运，处理个人与祖国的关系；是与劳动人民反对剥削压迫，争取解放的斗争相联系的；是以尊重各民族人民的权利，反对民族偏见为基础的。
中国人民的爱国主义是社会主义的爱国主义。主要表现在热爱伟大的中华人民共和国,热爱中国共产党,热爱社会主义制度，积极为巩固人民民主专政和反对一切颠覆人民政权的阴谋及外国的侵略而斗争；热爱祖国的人民、疆土、资源、文化、语言和民族优良的历史传统；具有民族自尊心和自豪感，鄙视崇洋媚外的自卑心理。
中国人民的爱国主义是和国际主义相统一的，这是区别于剥削阶级的、狭隘民族主义和大国沙文主义的重要标志。一个社会主义的爱国主义者同时也是国际主义者。共产主义事业是伟大的国际性的革命事业，各国无产阶级和人民反对剥削和压迫的斗争,反对帝国主义、霸权主义、殖民主义，维护世界和平，促进人类进步的斗争是相互联系的，需要互相支持和援助。在进行社会主义爱国主义教育的同时，必须进行国际主义教育。
爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。这种感情把个人和祖国的命运联系在一起，是维护民族独立、生存和发展必不可少的高尚品德。但是一切剥削阶级所提倡的爱国主义存在很大的历史的和阶级的局限性,都是为巩固剥削阶级的统治服务的。而社会主义的爱国主义，则是一种新型的爱国主义，它摆脱了剥削阶级的局限性，是站在人民的立场上、用历史唯物主义来观察国家和民族的命运，处理个人与祖国的关系；是与劳动人民反对剥削压迫，争取解放的斗争相联系的；是以尊重各民族人民的权利，反对民族偏见为基础的。
中国人民的爱国主义是社会主义的爱国主义。主要表现在热爱伟大的中华人民共和国,热爱中国共产党,热爱社会主义制度，积极为巩固人民民主专政和反对一切颠覆人民政权的阴谋及外国的侵略而斗争；热爱祖国的人民、疆土、资源、文化、语言和民族优良的历史传统；具有民族自尊心和自豪感，鄙视崇洋媚外的自卑心理。
中国人民的爱国主义是和国际主义相统一的，这是区别于剥削阶级的、狭隘民族主义和大国沙文主义的重要标志。一个社会主义的爱国主义者同时也是国际主义者。共产主义事业是伟大的国际性的革命事业，各国无产阶级和人民反对剥削和压迫的斗争,反对帝国主义、霸权主义、殖民主义，维护世界和平，促进人类进步的斗争是相互联系的，需要互相支持和援助。在进行社会主义爱国主义教育的同时，必须进行国际主义教育。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条