1) pragmatism
[英]['præɡmətɪzəm] [美]['prægmə'tɪzəm]
主动习行
1.
Active pragmatism and learning from performing——A comparative study of Yan Yuan and John Dewey;
“主动习行”与“从做中学”——颜元与杜威教育思想比较研究
2) initiative study
主动学习
1.
These are discussed that the application of method of 3 step study on lesson and experience, how to arouse student s ardor for initiative study and training student s mathematics application ability eventually.
针对高等数学的这一特点,本文探讨用"主动学习3步法"进行高等数学教学的经验与教训,探讨激发学生的学习主动性,最终达到培养学生的数学应用能力目的的教学方法。
2.
Innovation education should be the d iversified and all-sided teaching;the process of innovation education is the pr ocess of guiding students initiative study;the relationship between teache rs as the guide and students as the center should be dealt with well in innovati on education.
上好体育与健康课的关键就是要体现创新,创新教育就是要提高学生的学习能力,开发学生的智力;创新教育应该是多样化、全面化的教学;创新教育的过程是引导学生主动学习的过程;创新教育应处理好学生主体与教师主导的关系。
3) Active learning
主动学习
1.
A credit risk evaluation model for telecom clients based on query-by-committee method of active learning;
基于QBC主动学习方法建立电信客户信用风险等级评估模型
2.
The research of resource distribution optimization approach based on active learning;
基于主动学习的资源优化分配方案研究
3.
Cost-sensitive active learning algorithm for intrusion detection;
针对入侵检测的代价敏感主动学习算法
4) active study
主动学习
1.
This paper discusses the theoretical and practical teaching methods on Computer Application Basis, expounds personal views from aspects of improving teachers self-quality, guiding the students active studying and educating the person as well as imparting book knowledge , etc.
介绍了《计算机应用基础》的理论和实践教学方法 ,并就提高教师自身素质 ,引导学生主动学习和在该课程教学过程中教书育人等问题进行了阐
2.
By analyzing the importance of the students active study in P.
分析了体育教学中学生主动学习的重要性 ,指出学生在体育学习中的主体意识是指导其自主学习的内在因素 ,提出教师引导并发挥学生学习主体意识的 4四个阶段 :1。
5) action learning
行动学习
1.
A Research on the ITT for Teachers in Universities Based on Action Learning;
基于行动学习的高校教师信息技术培训研究
2.
The Practice and Research of Action Learning in the Capacity Development of Education Technology of the Central Province Teachers in Fundamental Primary and Secondary School;
行动学习在中部基层中小学学科教师教育技术能力发展中的实践研究
3.
Action learning is a wholesome experiment for innovating the public servants train mode
行动学习法是公务员培训模式创新的有益尝试——行动学习法在我国西部地区公务员培训中的实践
6) initiative study
主动性学习
1.
Discussion on cultivation of the initiative study capability of medical students;
医学生主动性学习能力的培养探讨
补充资料:习行
中国清初颜元哲学思想的重要概念。颜元把求学问知识和道德修养的方法总结为不断实学、实习、实行。他认为,要求得真知,必须"用力于讲读者一二,加功于习行者八九"。他解《大学》中"格物致知"的"格"字为"手格猛兽之格"、"手格杀之格";解"格物致知"这一命题为"手格其物而后知至"。这是他对习行思想的重大发展。
颜元将习行作为求知途径时,接触到了认识以实践为基础的问题,比前人把行仅限于个人的道德践履进了一步。
颜元将习行作为求知途径时,接触到了认识以实践为基础的问题,比前人把行仅限于个人的道德践履进了一步。
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参考词条