1) Undergraduate in medical university
医学本科大学生
2) Medical undergraduate
医学本科生
1.
Investigation and teaching reformation of Fundamentals of Computer Science course for medical undergraduates;
医学本科生计算机基础课程调查与改革思考
2.
Objective To explore the optimized way to cultivate medical undergraduates creativity as well as the relationship between students test scores and their creativity.
目的探索在教学过程中培养医学本科生创新能力的优化途径,探讨学生创新能力提升与学业成绩之间的相关性。
3.
Objective: To sum up experience and methods of bilingual teaching of cell biology to medical undergraduates.
目的总结对医学本科生开展细胞生物学双语教学的经验和方法。
3) Medical undergraduates
医学本科生
1.
Problems and consideration on cardiovascular surgical clinical practice teaching for five-year program medical undergraduates;
五年制医学本科生胸心外科临床实习教学的问题与思考
2.
Conclution: Medical undergraduates are under many a pressures during their training time,an active manner could relieve their stresses effectively,therefore,college and training hospital should attach major importance to the cultivation of medical students\' active attitudes towards the pressure.
目的:了解当前医学本科生在临床实习期间承受的压力状况及对策。
4) undergraduate medical student
医学本科生
1.
In this paper,we analyze the current situation of the training models for Chinese undergraduate medical students\' scientific research ability.
分析了目前我国医学本科生科研能力和素质培养模式的现状,根据嘉兴学院实际,提出了嘉兴学院医学本科生科研能力和素质培养模式的基本思路:学生利用假期进行社会调研,利用课余时间参与教师的科研,在教师指导下进行医学科学实验,通过查阅文献、课题立项、实验实施、论文撰写等环节的训练,达到提高医学本科生科研能力和素质的目标。
5) medical college students
医科大学生
1.
Learning adaptability of medical college students and its measures;
医科大学生学习适应性及教育对策研究
2.
Analysis of Mental Health Status and Personality of Medical College Students;
医科大学生的心理健康状况和个性特征分析
3.
Study on the personality characteristics of medical college students;
医科大学生的人格特征研究
6) medical university student
医科大学生
1.
According to discussing the realistic inevitability,bacis principles and bringing forth new ideas in the contents,the article expounds the essences of medical ethical education and systematically analyses the importance and necessity of strengthening ethical education in medical university students.
本文从医德教育的现实必然性、基本原则和内容创新等方面阐述了医德教育的本质含义,并系统分析了新形势下加强医科大学生医德教育的重要性和必要性。
补充资料：大学生运动会
大学生运动会
2004年第7届大学生运动会将在上海市举办。①第1届。1982年8月10~19日在北京市举行。有各省、市、自治区的大学生体育代表团的2432名运动员参加。设田径、体操、艺术体操、乒乓球4个比赛项目。②第2届。1986年8月3一9日在大连市举行。有各省、市、自治区的大学生体育代表团的2231名运动员参加。设篮球和田径2项比赛。③第3届。1988年8月16~30日在南京市举行。有各省、市、自治区的 1853名运动员参加。设田径、篮球、排球、乒乓球、艺术体操5个比赛项目。④第4届。1992年9日月29一10月5日在武汉市举行。有各省、市、自治区的1928名运动员参加。设田径、篮球、排球、羽毛球和艺术体操5个比赛项目和武术表演。⑤第5届。1996年8月28~9月4日在西安市举行。有各省、市、自治区及港、澳、台的6000余名运动员参加比赛与观摩。设田径、篮球、排球、艺术体操、健美操和武术6个比赛项目。⑥第6届。2000年9月4一11日在四川省举行。有33个代表团参加了比赛。田径赛有35人次打破19项大学生运动会纪录，有2人1次创1项全国纪录，29人30次创巧项全国大运会纪录。Daxuesheng Yundonghui大学生运动会全称中华人民共和国大学生运动会。中国全国性大学生综合运动会。由教育部、国家体委、共青团中央、全国学联、全国大学生体协联合举办。运动会在省会城市举行，每4年1届，从1982~2000年已经举办了6届。女子400米栏决赛运动会开幕式 女子5000米决赛 30誊嚣男子800米决赛大学生运动会上的球操
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