1) private school
蒙学
1.
Reading education is the starting point of the Chinese education in ancient private schools of our country, and it is also an important component of the ancient Chinese education.
识字教育是我国古代蒙学语文教育的起点,也是我国古代语文教育内容的重要组成部分。
2) enlightening education
蒙学
1.
Wang yun illuminated the disciplines of enlightening education through his own experience.
王筠通过自己的亲身体验和经验,阐明了蒙学教育的规律。
2.
Enlightening education in the Tang Dynasty greatly improved the social politics, economy and culture development, and its flourishing enlightening education theories serve as a reference of the reform and development of nowadays enlightening education.
唐代是我国古代蒙学教育发展史上特殊而重要的时期,对促进蒙学教育的发展起到了举足轻重的作用。
3) chemical frost
化学蒙砂
1.
This article studied the glass chemical frosting using frost powder mixed with industrial acids.
用蒙砂粉及工业酸配制蒙砂液对玻璃进行化学蒙砂。
4) traditional Mongolian medicine and pharmacy
蒙医药学
1.
In this paper,the position and present situation of traditional Mongolian medicine and pharmacy in national medicine and pharmacy will be described,and scientific proofs and significance of construciting researching platform for traditional Mongolian medicine and pharmacy will be discussed.
蒙医药学是我国传统医学的重要组成部分。
2.
As an ancient medicine,traditional Mongolian medicine and pharmacy is an important component of Chinese medicine and Oriental medicine.
蒙医药学作为一种古老的民族医学,是我国医学和东方医学的重要组成部分。
6) Traditional Mongolian Medicine
蒙医药学
1.
Traditional Chinese Medicine and Traditional Mongolian Medicine are two schools of traditional medicine and shared the similar background of orient traditional philosophy.
本文比较中医药学和蒙医药学对川楝子的药性理论、临床应用等方面的相同之处和不同方面,希望拓展川楝子的临床应用。
补充资料：蒙学
| 蒙学 中国封建社会对儿童进行启蒙教育的学校。其教育内容主要为识字、写字和道德教育。学习年限不固定。主要采用个别教学。偏重背诵和练习。清光绪二十八年(1902)《钦定学堂章程 》规定 ：初等教育机构分为蒙 学堂、寻常小学堂、高等小学堂3级。蒙学堂亦称为蒙学。六、七岁入学。学习4年，学习课程有修身、读经 、字课 、史学 、算学和体操等。但并未实行。在蒙学中使用蒙学课本。这是专为学童编写或选编的，在小学、书馆、私塾、村学等蒙学中进行启蒙教育的课本。又称蒙养书、小儿书。 中国古代的蒙学课本是从字书发轫的。早在周代就有了供学童识字、习字用的字书。《史籀篇》是著录于史册的最早的蒙学课本。秦代编写的《苍颉》七章 、《 爰历 》六章、《博学》七章，“文字多取《史籀篇》”。汉兴，闾里书师合 《苍颉》、《爰历》、《博学》 三篇为一本统称《 苍颉篇》。两汉魏晋南北朝时也编过不少蒙学字书，《汉书·艺文志》“小学”类著录的即有10家35篇 ；《隋书·经籍志》也著录了多篇蒙学字书，但多已亡佚，完整保存下来的只有《 急就篇 》和《千字文》。《急就篇》 ，一名《急就章》，西汉史游编撰。它把当时的常用字，分类编纂成韵语，既便记诵，又切实用，是汉魏至唐蒙学通用的字书 。《千字文》为南朝梁周兴嗣编。它拓取王羲之遗书不同的字1000个，编为四言韵语，以“天地玄黄宇宙洪荒”开类，依次叙述有关天文、博物、历史、人伦、教育、生活等方面的知识，已是以识字教育为主，兼有封建思想教育和常识教育的综合性课本。它在内容上，把常用单字组织成通顺的、能够表达一定意义的句子；在语言上，押韵自然、结构简单，易于朗读背诵。自隋始流行，直至清末，是中国历史上流传最久的蒙学课本。唐宋以后，随着蒙学教育的发展和印刷术的发明，出现了分门别类的蒙学专书，逐渐形成包括识字教育、封建道德教育和知识教育的比较完整的体系。体裁上，不仅有韵语读本，还有看图识字、散文故事和诗歌集。
蒙学课本按其教育作用，大致可分为5类：①以识字教育为主的综合性识字课本。主要有《开蒙要训》、《百家姓》、《三字经》、《对相识字》、《文字蒙求》和“杂字”书。②以封建道德教育为主的蒙学伦理课本。主要有《太公家教》、《小学》、《性理字训》、《小儿语》、《续小儿语》、《弟子规》、《女四书》和《女儿经》。③以社会、自然常识教育为主的知识性课本。主要有《蒙求》、《兔园册》和《幼学琼林》。④以提高阅读能力为主要目的的故事读本。主要有《书言故事》、《日记故事》、《龙文鞭影》、《蒙养图说》、《童蒙观鉴》和《二十四孝图说》。⑤用以陶冶儿童性情的诗歌读本。主要有《咏史诗》、《释文三注》、《神童诗》、《千家诗》和《唐诗三百首》。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条