基于PMI的工作流管理系统安全模型和授权策略研究

通过对ASP(Active Server Pages)页面结构的分析,研究了ASP页面中资源的分类并给出了各类资源的表示格式,设计了面向ASP页面资源的细粒度授权策略,基于ASP的页面结构提出了一种细粒度访问控制方法。

本论文试图从教师有效教学的角度出发，重新审视和发掘课堂讲授的作用和地位，并在现代教育理论的指导下，通过对传统讲授的改革和界定改进讲授法在讲授方式、方法上的不足，突出课堂讲授在知识传递方面的经济有效、作用全面、可控性强的优点，建立一种立足现代教育理论的、具备开放性、包容性和高效率的课堂讲授策略，改变语文教学中枯燥无味、满堂乱灌的机械讲授为既有高效传递知识、又有人文之美的文学之学，在追求科学理性与人文精神的融合之中，实现师生的互动、激发学生学习心向，达到学生认知结构中知识的同化顺应作用不断分化和融会贯通实现知识的整合，进而达到追求课堂最佳教学效率的目的。

文章给出了一种基于角色的PMI系统的授权策略的构成与实现,可以为大型企业多种信息应用平台和网络中分布式应用系统提供一种用户权限的集中统一的管理。

本文在双寡头垄断的市场中,考察了拍卖许可制度下企业所有者的策略性授权行为对技术专利持有者的最优许可政策的影响。