1) intersubjectivity
交互主观性
1.
Forms in language can not only represent subjectivity through subjectification,but also undergo intersubjectification to convey intersubjectivity.
语言中的某些形式不仅可以发生主观化,表现出主观性,还可以发生交互主观化,表现出交互主观性。
2.
On the basis of this,theories of subjectivity,intersubjectivity,as well as interlocution frame are raised to provide further theoretical explanations.
依据人称代词的不同,本文对该类结构的话语标记能力和话语标记功能所表现出的系统性的不对称性进行描写,并从主观性、交互主观性以及对话框架的角度对这种不对称性进行理论阐释。
2) inter-subjectivization
交互主观化
1.
The evolvement of this kind of discourse markers is a process of subjectivization and inter-subjectivization.
这类话语标记的演变是一个主观化和交互主观化的过程。
3) Intersubjectivity
相互主观性
4) intersubjectivity
交互主体性
1.
From the vein of the concept development, intersubjectivity is mainly a kind of community characteristics of the human, which was put forward based on criticizing the individual subjectivity.
从概念发展的脉络上看,交互主体性主要是人类的一种共同体特性,它是在对单子主体性进行批判的基础上提出来的。
2.
Its intersubjectivity,simulacrum,and virtual experience have a new theoretic character.
它的审美交互主体性、仿像审美客体和虚拟体验审美心理都有着全新的理论特征。
5) inter-subjectivity
交互主体性
1.
On the construction of otherness in Husserl s inter-subjectivity theory;
论胡塞尔交互主体性理论中他人的构造
2.
According to the theory of inter-subjectivity, translation is a kind of communication between the subjects involved in translation activity rather than an autonomous activity.
本文通过分析林纾翻译小说《黑奴吁天录》中各翻译主体的对话情况,揭示了译本整合过程中的交互主体性作用,从而说明交互主体性是翻译活动的本质特征。
3.
When the time is coming for economy transformation ,society change and multi-culture interaction, attaching great importance to the inter-subjectivity principle becomes an inevitable trend in the reform of ideological and political education for college students.
当经济转轨、社会转型、多元文化交融碰撞之际 ,重视交互主体性原则的应用成为高校学生思想政治教育改革的必然趋势 :以学风建设为内容、以引导服务为形式 ,培养自主性、主动性、创造性的学生“主体性”人格素
6) autonomy and interaction
自主性及交互性
补充资料：主观性
主观性
subjectivity
zhuguanxing主观性(subjectivity)认识活动中的L背离客观实际为特征的唯心主义的思想二法。片面性和表面性也属于主观性。 “主观性”一词在哲学中具有多义性.①指人类认识活动的基本属性，与认识写体的客观性相对应，表征着认识主体对飞识客体的对象性关系。②指从主观出发，月离客观现实的思想方法，其实质是主观」客观相分裂，认识与实践相脱离。这里所飞的主观性，指的是后者。 主观性主要表现为:仅凭主观愿望库热情去决定军事方针和军事计划，把方季和计划建立在一厢情愿的基础上，以“先，之见”代替对事物的客观分析。毛泽东手出:“所谓主泌性，就是不知道客观地看l;题，也就是不知道用唯物的观点去看l;题。”(《毛泽东选集》第1卷第312页))面性，以片面代替全面;表面性，只看表丽不看本质，都背离客观情况而陷入主又性。教条主义和经验仁义也都属于主又性，因为它们不是把客观实际作为认识分动的出发点，而是把理论或经验作为认t的根据。主观性必然导致认识的失误和冬践的失败。 克服主观性的有效方法，一是要自喧坚持一切从实际出发的唯物主义认识足线，在理论上懂得认识来源于实践，是对写观的反映，认识正确与否，井不取决于人泊主观愿望如何，而是取决于主观与客观J否一致。二是要在实践中注重调查研究，4军事方针和军事计划建立在调查研究扁后，而不是在调查研究之前，并且要善于冲据客观情况的变化，随时修正已经形成户军事方针和计划。(张雄)
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参考词条