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1)  bioscience specialty
生物科学专业
1.
According to the localization of Zhaoqing University and the social demand to the talented person cultivation in bioscience,a set of new experimental curriculum system conforming the characteristic and developing trends of bioscience specialty is proposed in the paper.
根据肇庆学院的办学定位和社会对生物科学专业人才的需求情况,结合生物科学专业自身的特点和发展趋势,提出了一套新的实验课程体系。
2)  major lessons for biology
生物学科专业课
3)  the biology academics professional curriculum
生物学科专业课程
4)  biology major
生物学专业
1.
In China the history of modern distance education (MDE) is not very long, while the MDE supplied for incumbent teachers in biology major just began three years ago.
在我国,现代远程教育的历史非常短暂,而生物学专业以在职教师为教育对象的现代远程教育更是三年前才开始,有关理论和实践亟待研究,本文正是在这样的时代背景条件下开展的一项实证研究,旨在探讨现代远程生物学专业高师本科教育成效及影响其教育成效的因素,目的在于为建立更有效的生物学现代远程教学模式和创建现代高效的教师培训体系提供借鉴。
5)  undergraduates in medical major
医学专业本科生
6)  college student of agriculture university
农科专业大学生
补充资料:材料科学与工程专业

材料科学与工程专业

业务培养目标:

业务培养目标:本专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论,学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识;

2.掌握材料性能检测和产品质量控制的基本知识,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;

3.掌握材料加工的基本知识,具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能力;

4.具有本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能;

5.熟悉技术经济管理知识;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干课程:

主干学科:材料科学与工程、化学、物理学

主要课程:物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等

主要实践性教学环节:包括专业实验、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计(论文)。

主要专业实验:材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料的物理性能与力学性能测试、材料制备与成型加工工艺实验等

修业年限:四年

授予学位:理学或工学学士

相近专业:材料化学 冶金工程 金属材料工程 无机非金属材料工程 高分子材料与工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 宝石及材料工艺学 粉体 再生资源科学与技术 稀土工程 非织造材料与工程

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条