1) multi-dimensional organizational learning definition
多维度组织学习定义
2) single-dimensional organizational learning definition
单维度组织学习定义
3) the dimension for organizational learning
组织学习维度
4) The Measurement of Organization Learning Capacity
组织学习力测度
5) organizational learning
组织学习
1.
Entrepreneurial orientation and firm s performance: A mediating effect of organizational learning;
创业导向与组织绩效间关系实证研究:基于组织学习的中介效应
2.
Research on the relationship of organizational learning, capability, and choice of innovation type;
组织学习、能力与创新方式选择关系研究
3.
A study on the relationships among market orientation,organizational learning & organizational performance;
市场导向、组织学习与组织绩效的关系研究
6) organization learning
组织学习
1.
Comments on the Theory of Organization Learning in Knowledge Management Area;
知识管理视域的组织学习理论评价
2.
Study on the forming mechanism of alliance network based on the organization learning;
基于组织学习的联盟网络形成机理研究
补充资料：学习型组织的组成要素
学习型组织的组成要素：
一、建立共同愿景（Building Shared Vision）：愿景可以凝聚公司上下的意志力，透过组织共识，大家努力的方向一致，个人也乐于奉献，为组织目标奋斗。
二、团队学习（Team Learning）：团队智慧应大于个人智慧的平均值，以做出正确的组织决策，透过集体思考和分析，找出个人弱点，强化团队向心力。
三、改变心智模式（Improve Mental Models）：组织的障碍，多来自于个人的旧思维，例如固执己见、本位主义，唯有透过团队学习，以及标杆学习，才能改变心智模式，有所创新。
四、自我超越（Personal Mastery）：个人有意愿投入工作，专精工作技巧的专业，个人与愿景之间有种「创造性的张力」，正是自我超越的来源。
五、系统思考（System Thinking）：应透过资讯搜集，掌握事件的全貌，以避免见树不见林，培养综观全局的思考能力，看清楚问题的本质，有助于清楚了解因果关系。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条