1) quality of students life in school
学生学校生活质量
1.
The quality of students life in school is different from the quality of social life and the quality of psychology;it has its pedagogical meaning and shows solicitude for the individual unique value.
学生学校生活质量不同于社会生活质量与心理学意义的生活质量,它富有教育学的关怀意蕴,体现对个体独特价值的关注。
2) quality of life index
学校生活质量指数
3) school Life
学校生活
1.
An investigation and study of new school children’s adjus tment to school life at two primary schools of different levels reveals that, wi th popularization of quality education and implementation of burden relieving policy, new pupils’ adjustment to school life has improved, but there still exists maladjustment, mainly in classroom discipline, work and rest system, and subject learning.
对两所不同办学水平的小学新生的学校生活适应状况的调查研究发现 ,随着素质教育的推进和中小学生减负政策的实施 ,小学新生对学校生活的适应状况有所改善。
2.
However, in the real school life the daily communication between teachers and students disappears out of the sight of teachers and students and it is a negle.
但是,在现实的学校生活中,师生日常交往实践却“消逝”在师生与研究者的视线之外,是一个被忽视和遗忘的领域。
3.
Along with the increasing development of socialist modernization and innovation of educational concept, comes a great importance attached to the issue of student’s life growth in his or her school life, and experience in closely related with life development.
随着社会主义现代化建设的不断推进和教育观念的不断革新,人们越来越重视学校生活中学生生命成长问题,与生命成长十分密切的学生体验问题也越来越受到关注。
4) Quality of Learning life
学习生活质量
6) Students'Living District of University
高校学生生活区
补充资料:学生品德教育与生活管理
学生思想品德教育的组织领导以及与此种教育有关的学生生活管理。
中华人民共和国的学生品德教育与生活管理工作,在中、小学由学校的中国共产党支部领导,在大学由学校的中国共产党委员会领导,其具体工作部门是党委宣传部和学生工作部、中国共产主义青年团基层组织、德育教研室等。对学生进行思想品德教育和生活管理二者是密切联系的,要充分运用各种方式方法,把思想工作渗透到各项工作中去,深入到学生的学习、劳动、生活中去,从各方面来教育学生。
在中国,做好学生思想品德教育与生活管理一般要注意:①提高全体教师对思想品德教育意义的认识,帮助教师掌握进行思想品德教育的规律和方法。②有计划地组织和协调各方面的教育力量,经常进行检查指导,总结经验,不断提高工作质量。在各大专院校要注意建立一支精干的、稳定的有较高理论水平的政治工作队伍,把思想品德教育作为一门科学,认真加以研究。③建立健全的规章和生活管理制度。
在中国,学生品德教育与生活管理的主要内容有:①做好思想品德教育的计划、检查和总结。②统一协调各方面教育力量。学校领导要注意同家庭和社会教育密切配合,加强与学生家庭以及社会各界的联系。定期召开家长会议或进行家访。要充分发挥中国共产主义青年团组织、少年先锋队的作用,协调它们的工作。③配备好班主任和政治辅导员。应注意选拔政治觉悟高、责任心强、能为人表率、有一定工作能力的教师担任。要进行评选模范班主任和优秀政治辅导员的工作。④要充分发挥各科教学的教育作用。要求教师结合文化科学知识的传授及自己的言行,对学生进行思想品德教育。要加强对政治课的领导管理工作,要检查政治课教学效果。⑤学校要有计划地组织并指导各种课外活动。在高等学校还可举办专题和学术讲座,以及组织各种学科的研究会。⑥根据学生的年龄特征,组织他们参加富有教育意义的公益劳动和社会活动。学校要把开展社会活动与《学生守则》的贯彻执行紧密结合起来。⑦关心学生生活,制订合理的生活制度,改善食宿条件。⑧认真贯彻《学生守则》和其他规章制度。如课堂规则、请假制度和奖惩办法等。在中小学还可建立教师和学生的值日制度,监督《学生守则》和校内规则的执行。
中华人民共和国的学生品德教育与生活管理工作,在中、小学由学校的中国共产党支部领导,在大学由学校的中国共产党委员会领导,其具体工作部门是党委宣传部和学生工作部、中国共产主义青年团基层组织、德育教研室等。对学生进行思想品德教育和生活管理二者是密切联系的,要充分运用各种方式方法,把思想工作渗透到各项工作中去,深入到学生的学习、劳动、生活中去,从各方面来教育学生。
在中国,做好学生思想品德教育与生活管理一般要注意:①提高全体教师对思想品德教育意义的认识,帮助教师掌握进行思想品德教育的规律和方法。②有计划地组织和协调各方面的教育力量,经常进行检查指导,总结经验,不断提高工作质量。在各大专院校要注意建立一支精干的、稳定的有较高理论水平的政治工作队伍,把思想品德教育作为一门科学,认真加以研究。③建立健全的规章和生活管理制度。
在中国,学生品德教育与生活管理的主要内容有:①做好思想品德教育的计划、检查和总结。②统一协调各方面教育力量。学校领导要注意同家庭和社会教育密切配合,加强与学生家庭以及社会各界的联系。定期召开家长会议或进行家访。要充分发挥中国共产主义青年团组织、少年先锋队的作用,协调它们的工作。③配备好班主任和政治辅导员。应注意选拔政治觉悟高、责任心强、能为人表率、有一定工作能力的教师担任。要进行评选模范班主任和优秀政治辅导员的工作。④要充分发挥各科教学的教育作用。要求教师结合文化科学知识的传授及自己的言行,对学生进行思想品德教育。要加强对政治课的领导管理工作,要检查政治课教学效果。⑤学校要有计划地组织并指导各种课外活动。在高等学校还可举办专题和学术讲座,以及组织各种学科的研究会。⑥根据学生的年龄特征,组织他们参加富有教育意义的公益劳动和社会活动。学校要把开展社会活动与《学生守则》的贯彻执行紧密结合起来。⑦关心学生生活,制订合理的生活制度,改善食宿条件。⑧认真贯彻《学生守则》和其他规章制度。如课堂规则、请假制度和奖惩办法等。在中小学还可建立教师和学生的值日制度,监督《学生守则》和校内规则的执行。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条