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1)  foundations for early childhood inclusion education's popularization
推广学前全纳教育的基础
2)  popularization of early childhood inclusion education
学前全纳教育的推广
3)  early childhood inclusion education
学前全纳教育
1.
After reviewing related legislation,policies,and studies,the author found that the effort of popularizing early childhood inclusion education in China actually has its legal,moral,and educational foundations.
自上世纪90年代以来,学前全纳教育在欧美等发达国家早已得到推广,而在我国还只是学术界讨论的一个主题或是作为一种尝试在少数幼儿园中实施。
4)  pedagogy basis
教育学基础
1.
The theoretical basis of case method of the instruction to environment education consists of knowledge basis, psychology basis and pedagogy basis.
环境教育案例教学的理论基础包括知识基础、心理学基础和教育学基础:环境科学具有整体性和开放性的特点,为案例教学提供素材,是知识基础;人本主义强调教育要促进学生行为、态度与价值观的变化,建构主义认为学生对于知识的掌握是由个人的经验和心理结构等决定的,它们是心理学基础;范例教学理论提倡利用典型例子组织教学,情景教学理论认为客观的教学情景和学生自身的主动学习活动构成了学生发展的综合因素,它们是教育学基础。
5)  university extension
大学推广教育
6)  high-school extension
中学推广教育
补充资料:农业推广教育

最主要以农民为对象,以推广工作、农村开发和农民需要的内容为教材,以开发农民智力、提高农民素质、改进农业技术、发展农业生产、繁荣农村经济、改善农民生活为目标的一种农民教育形式。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
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