1) Tanglewood Declaration
《唐哥伍德宣言》
1.
Reflections on the Nature and Content of Music Education Curriculum in Domestic Ordinary Colleges——Reference and Enlightenment of "Tanglewood Declaration";
对我国普通高校音乐教育中课程性质及内容的思考——《唐哥伍德宣言》的借鉴与启示
2.
The Enlightenment of American Tanglewood Declaration to the Public Music Education of Ordinary Colleges in Our Country;
美国《唐哥伍德宣言》对我国普通高校音乐教育的启示
3) Vancouver Declaration
《温哥华宣言》
1.
Vancouver Declaration and Cultural Devices;
《温哥华宣言》与文化手段
4) the Copenhagen Declaration
哥本哈根宣言
1.
New Steps to Strengthen Vocational Education and Training in Europe---An Overview of the Copenhagen Declaration(2002);
欧洲增强职业教育与培训合作的新举措2002年11月《哥本哈根宣言》述要与启示
6) Adelaide Declaration
阿德莱德宣言
1.
The Adelaide Declaration by Australia is characteristic of looking forward to the future will,defining value orientations,setting multiple goals,adopting varied approaches,and projecting social attributes.
澳大利亚的《阿德莱德宣言》主要特点是:面向未来愿景,明确价值取向,呈现多重目的,实现途径多样,突出社会属性。
补充资料：伍德，G.
美国油画家。1892年 2月13日生于衣阿华州阿纳莫萨，1941年2月12日卒于衣阿华。绘画以自学为主,1910年入明尼阿波利斯手工艺设计学校，在E.巴彻尔德手下学习,一年后在衣阿华州立大学受过短期绘画训练,1920年后多次到国外旅行写生。1932年创办斯通市艺术学校，在美国经济大萧条时期，出任衣阿华艺术公共事业署理事和衣阿华大学副教授。
伍德的作品可划分为两个阶段：早期作品大部分是锡达拉皮兹地方风景、欧洲油画风景速写、人物肖像和一部分类似印象主义手法和欧洲传统风格的绘画。1928年，为完成由美国革命女儿会建造的退伍军人纪念馆玻璃窗画，伍德到慕尼黑作短期考察，受到晚期哥特式绘画和北欧文艺复兴艺术的感召，风格为之一变。
伍德绘画取材以人物为主，以细腻的笔法和写实的风格描绘普通人的形象，《美国哥特式》（1930，芝加哥美术研究所）是他的人物画代表作。30年代以后，他以一种开阔辽远的绘画构图和非自然的形式描绘乡村景致，作品有《斯通城风景》（1930，乔斯林美术馆）等，成为美国30年代地方风景画派的代表画家。
伍德的作品可划分为两个阶段：早期作品大部分是锡达拉皮兹地方风景、欧洲油画风景速写、人物肖像和一部分类似印象主义手法和欧洲传统风格的绘画。1928年，为完成由美国革命女儿会建造的退伍军人纪念馆玻璃窗画，伍德到慕尼黑作短期考察，受到晚期哥特式绘画和北欧文艺复兴艺术的感召，风格为之一变。
伍德绘画取材以人物为主，以细腻的笔法和写实的风格描绘普通人的形象，《美国哥特式》（1930，芝加哥美术研究所）是他的人物画代表作。30年代以后，他以一种开阔辽远的绘画构图和非自然的形式描绘乡村景致，作品有《斯通城风景》（1930，乔斯林美术馆）等，成为美国30年代地方风景画派的代表画家。
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