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1)  university curriculum resources
高等学校课程资源
2)  college curriculum
高等学校课程
1.
“Call on the return of life”is an educational idea and must be the trend of college curriculum revolution.
“呼唤生命的回归”是以人为本的教育观念,是高等学校课程改革的必然趋势。
2.
The theory of the college curriculum is the theoretical base of the reform and construction of the college curriculum.
高等学校课程理论是高等学校课程改革和建设的理论基础,课程理论探索的一个重要方面就是分析研究其历史。
3)  Curriculum Design of higher school
高等学校课程设计
4)  Curriculum Resources inside of General Senior Secondary School
校内课程资源
5)  Guiding Syllabus of National College P. E. Teaching
《普通高等学校体育课程教学指导纲要》
6)  Mathematical curriculum resources
数学课程资源
补充资料:《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》
      中华人民共和国国务院于1960年3月5日颁发试行的一项规定。目的是为了鼓励高等学校教师不断提高政治业务水平,努力做好教学工作和科学研究工作。
  
  《暂行规定》规定,高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级;教师职务名称的确定与提升,以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后,对推动高等学校教学、科研工作,加强高等学校教师队伍的建设,起了一定的作用。但在"文化大革命"期间,高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月,国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》,决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化,教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》,对《暂行规定》作了一些补充。
  

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