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1)  poetry in Five Dynasties
五代诗歌
2)  poems in the period of the May 4th movement
五四诗歌
3)  ancient poem
古代诗歌
1.
Aesthetics that China’s ancient poem translates from Chinese to English is explored;
中国古代诗歌汉译英的美学探索
2.
The change that ancient poems account pretty large percentage in the textbooks suggests that people share stronger awareness that it is vital to maintain national spirits and styles in today s globalized world.
在教材中,古代诗歌占了相当大的比重,这一变化表明人们越来越清楚地认识到,在全球经济一体化越来越明显的今天如何保持民族精神和风格的重要性。
4)  poems of the Jin Dynasty
金代诗歌
5)  classical poetry
古代诗歌
1.
Looking back upon the history of Chinese education, we will notice that chanting is a consistent way for teaching classical poetry.
本文研究在高中古代诗歌的诵读教学中,培养学生的审美能力,使传统教学方法能够在新的教学理念指导下,焕发勃勃生机。
6)  modern verse
现代诗歌
1.
For Chinese modern verse, rhyme is a question which has been discussed but hasn t been completely sovelved.
本文以时间的进程为序,把1917到1949年诗歌空间限定为一个相对封闭的研究整体,拟在古典诗歌和当代诗歌的过渡——现代诗歌的范围内追溯现代诗歌音乐性的转变和演进,探讨现代诗人和诗论家在现代诗歌音乐性问题上的创建和失误、经验和不足。
补充资料:《新编五代史平话》
      讲说五代十国时期梁、唐、晋、汉、周兴废战争史的话本。曹元忠在《景宋残本五代史平话》跋语中,认为此书是宋朝巾箱本。但从书中不避宋讳,书前署"新编"、"平话"字样以及版式刀法来看,当是元人增删的本子。
  
  《新编五代史平话》包括梁、唐、晋、汉、周五代史话各上下两卷,共10卷,其中梁史、汉史缺下卷,其他文内残缺的地方也很多。鲁迅认为此书"大抵史上大事,即无发挥,一涉细故,便多增饰,状以骈俪,证以诗歌,又杂诨词,以博笑噱"。它采用编年叙述的体例,近似一部五代史的通俗讲话。这部书既反映了当时封建暴政、割据混战,给人民群众带来的灾难,也反映了统治阶级的历史观和对农民起义的偏见、诬蔑。书中对黄巢、刘知远、郭威、石敬瑭等历史人物发迹的故事,采撷了许多民间的传说佚闻,文笔生动活泼,是全书最精彩的部分。另外,书中对历代帝王的兴废,都有独特的议论,如说黄帝是"厮杀头脑",成汤、周武王是"以臣杀君",刘邦诛杀功臣韩信、彭越、陈豨,后来三人托生曹操、孙权、刘备,分了汉代的天下等。这些说法,既有说书人的标新炫奇,也反映了轮回报应的观点。
  
  《新编五代史平话》在艺术上瑕瑜互见。语言流畅自然,讲求故事情节的穿插和过渡,富于节奏感;人物描写和景物描绘也时见精彩之处;有些地方将抒情、议论融为一体,笔力雄健。这些都在一定程度上反映了当时说话人的精湛伎艺。但从整体上看,人物性格的刻画不够鲜明,结构散乱,情节不太连贯,文白夹杂,风格也不统一,可能是当时说话人仅仅作为提纲之用的底本。
  
  此书在元、明以来藏书家的藏目中都未见著录。1901年,曹元忠得于杭州张敦伯家。1911年董康影印出版,才为世人所知。此后,有商务印书馆1925年标点排印本,中国古典文学出版社1954年分段标点本。
  

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