1) epic performer
史诗演述人
1.
Having probed into the mechanisms of epical transmission and acquisition by examining the performer s learning experiences and skill training in the development of the epic performer,the auth.
在诺苏彝族史诗演述人的成长过程中,书写与口承这两种传统的教授与学习是始终相伴、相得益彰、互为表里的内驱力。
2) epic narration
史诗叙述
3) Review of Poetic History(Shigeshi Shuping) as
诗歌史述
1.
In thisthesis, I choose Nature and Affection(Xing Qing), Art of Composition(Pian Fa),Differentiation of Style(Bian Ti), Integral Theory of Standard and Law(ZhengtixingGefa Lilun), and Review of Poetic History(Shigeshi Shuping) as special topics.
元代诗法著作中，出现了不少具有创新色彩而又极有诗学意义的格法现象与诗学理论，本论文即选取了其中的“性情”、“篇法”、“辨体”、“整体性格法理论”以及“诗歌史述评”等作出专题研究。
4) narrative of new poem history
新诗史叙述
1.
For instance, how Bai Yang-Dian poetry tribe become canon, intimate relation of it and misty poetry and changing research model of literature, in the change of narrative of new poem history about Duo duo .
在强调白洋淀诗群在当代新诗发展史上的重要性的同时,还应注意到新诗史写作和研究中的相关问题,如白洋淀诗群是如何被经典化的,其与朦胧诗及新诗研究范式转换的密切关系,多多、芒克在新诗史叙述中的变动状况,对白洋淀诗群这一概念的界定与辨析以及其他值得注意的相关问题等。
5) epic actor
史诗艺人
1.
For all the epic actors take concerted action to folk literature investigation,management and publication,and study work,their living conditions haven t been improved.
史诗艺人虽然积极配合民间文学调查、整理出版和研究工作,可是他们的生存状态却没有得到改善,尤其是他们的演唱天才和劳动没有得到应有的尊重和经济报酬,他们演唱的史诗没有得到知识产权的保护和尊重。
6) epic poets
咏史诗人
补充资料：述演
1.阐述推演。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条