1) cultural and aesthetic psychology
文化审美心理
1.
After this primitive life style was purified by the historic civilization,the cultural and aesthetic psychology on the basis of bravery and strength appeared.
这一北方的生活习俗经过历史文明的洗礼,涅槃再生后沉淀为一种重骨力的,以刚劲劲健为美的民族文化审美心理。
2) mentality of aesthetic culture
审美文化心理
1.
It makes an inquiry into Can Xue s mentality of aesthetic culture and the text s character of Can Xue s novels .
本文除“前言”和“结论”外，分为三个部分，探讨了在巫楚文化和后现代文化的影响下，残雪的审美文化心理，残雪小说的文本特征，试图得出最后的确证。
3) Feminine esthetic culture psychology
女性审美文化心理
4) psychological aestheticalization
心理审美化
1.
The artistic characteristics and influence of psychological aestheticalization in The Book of Songs;
《诗经》心理审美化的艺术特征及其影响
5) Literature esthetic psychology
文学审美心理
6) the aesthetic psychology
审美文化心态
1.
Chapter 1 of this dissertation expounds thedual manifestation of the aesthetic psychology——practical and introspective.
宋代文人的审美文化心态在独特的社会历史环境和文化背景下呈现出独特的面貌。
补充资料：管理审美心理中介
管理审美心理中介
aesthetic psychological medium of management
个中介系列里面。 (林兆其撰国巫固审)管理审美心理中介(a es止e桩e psyehologiealmedium of management)学校管理的审美因素到师生员工美感渐成的过渡环节，包含审美感觉、审美知觉和审美表象的和谐运动的系列。从美感效应生成的机制来看，管理者所提供的管理中的审美媒介能否作用于师生员工，要受他们审美的历史层次和心理层次所制约，美感效应就是在与这两个中介层次的交融中形成的。个体的审美心理能力是在人类总体审美实践的历史积淀的基础上，通过后天个人的审美活动实践获得、发展和逐步完善起来，并成为审美心理的深层结构。在某次具体的审美活动中，美感效应的形成是心理组织作用的结果。审美心理中介系列里蕴藏着审美主体的巨大能动性。借助于格式塔心理学派的“场”概念，皮亚杰的S一认T)一R公式，即一定刺激(S)被个体同化认)于认知结构(T)中，才能对刺激(S)作出反应(R)，对管理美育中的美感反应过程提出如下公式::TS才AT之R。其中，S是管理中美的信息系统，作为刺激丛作用于师生员工大脑。A代表师生员工(受教者)的心理文化结构。T代表其心理组织功能，包括对刺激的顺应和同化功能。R代表美感效应渐成，即美育功效的生成。管理美育作为一种审美心理活动，其作用的发生及取得的效果，奥秘就隐藏在AT这
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