1) the characteristics of pre-determinative teaching
预设性教学特点
2) pre-determinative teaching
预设性教学
1.
The substance of pre-determinative teaching lies in seeking to be more scientific, and making teaching activity go by its inherent laws.
预设性教学是遵循一定的教学规律,有目的、有计划地设计教学活动的目标、内容、方法与手段、组织形式等,进而提高教学活动效率的一种教学活动。
3) the default characteristics
预设特点
4) Pre-design teaching
课堂教学预设性
1.
Pre-design teaching and generative teaching are very important issues, which involve the problem of teaching designing, teaching content, teaching goals, teaching strategies, teaching evaluation.
本文对文献进行梳理后发现,现阶段关于课堂教学预设性与生成性的理论与实践研究很多,尤其在教学生成性方面。
6) teaching characteristics
教学特点
1.
On the teaching characteristics of classical academy and its practical significance;
论书院的教学特点及其现实意义
2.
This article discusses the teaching characteristics of lathe work practice elective course,pnts forward the focal points,the test its way and standards and probes into the teaching of lathe work practice elective course.
本文通过对高职车工实习选修课教学特点的总结和分析,提出车工实习选修课教学的重点,改进了实习成绩考核办法和标准,对车工实习选修课教学进行了有益的探索。
补充资料:未设镇建制的工矿区居民点的基本特点
末设镇建制的工矿区居民点是一种特殊的城市实体。它的基本特点是:居住人口以非农业人口为主,但人口规模往往较小;大多数产业结构单一,布局与功能较为简单;由于距大中城市较远,所以具有一定的独立的城市机能,能够行使一定的城市运行功能;社会生活方式和城市相似,但又受到自身某些特殊情况的制约,一般的说,在条件成熟后,按照社会生活民主化与法制化的原则,将会设置城市建制。这类居民点的形成主要是适应国家某些需要远离城市单独选址建设的大中型项目的需要。它对于我国生产力和城镇的合理布局有重要意义。
工矿区居民点的基本特点与城市相似,但又具有不同于一般城市的特性。规定它的规划建设与管理参照执行《城市规划法》,其目的:一是可使其根据各自的具体情况参照《城市规划法》,制定具体的规划管理规定,保证建设科学合理地进行;二是为了在其设置城市建制后必须全面贯彻《城市规划法》时,可以有一个比较好的工作基础。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条