3) discipline rank evaluation
学科水平评估
1.
In the process of discipline establishment,discipline rank evaluation can adopt expert consulting methods and design discipline rank evaluation index system respectively from four aspects: academic group,scientific research,teaching and talented people fostering and working condition.
在学科建设中,学科水平评估可以采用专家咨询的方法,分别从学术队伍、科学研究、教学与人才培养和工作条件四个方面设计学科水平评估指标体系,运用层次分析法确定指标权重系数,针对评估指标的模糊性,建立学科水平评估模糊综合评价模型,并通过实例分析和计算,证明该学科水平评估体系合理、有效、可行。
4) undergraduate teaching level assessment
本科教学水平评估
1.
This paper takes the library of Dongguan University of Technology as an example and discusses how to take advantage of the undergraduate teaching level assessment to accelerate the development of document resources.
我国普通高等学校教学工作水平评估制度的建立,是提高教育教学质量的关键举措,文献资源建设则是提高教育教学质量的基本保障,以东莞理工学院图书馆为例,提出了如何以本科教学水平评估为契机加强文献资源建设。
5) undergraduate teaching level evaluation
本科教学工作水平评估
1.
The evaluation of graduation project(thesis) is a very important procedure in the evaluation of teaching level in undergraduate teaching level evaluation.
毕业设计(论文)的评审是本科教学工作水平评估的重要环节。
补充资料：整体资产评估
整体资产评估——
整体资产评估是指对参与某种经营活动的全部资产和负债进行的评估。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条