2) Design Evaluation
设计评价
1.
A Study of AHP- Based Furniture Conceptive Design Evaluation System;
基于层次分析法的家具产品概念性设计评价体系研究
2.
Product design evaluation methods were introduced,and the mathematical model and evalu- ation steps of fuzzy evaluation were described detailedly.
介绍了产品设计评价的方法,并详细描述了模糊评价法的数学模型和评价步骤。
3.
The text discusses reforms of practical teaching in the course architecture design from the perspective of choosing subject,design process,design evaluation,teaching form and so on.
文章从建筑设计课程中的课程设计选题、设计阶段、设计评价、教学形式等方面对建筑设计课程的实践教学改革进行了探讨。
3) Design Criticism
设计批评
1.
Design Criticism and Design Education——A study of introducing design criticism into basic design courses
设计批评与设计教育——将设计批评引入专业基础理论课程的初步探讨
2.
The final target is never the analyzing deduction process,but is the new point of view of the design criticism with a new philosophy thought,which is to accelerate the criticism theory development and to guide the modern de-sign.
而其最重要的作用则是换了一个角度来看设计批评,运用新的哲学思维方式,以促进批评理论的发展,指引现代设计。
4) assessment design
评价设计
1.
In the third part, we summarize the methodology of assessment design from five aspects: sampling strategy, surrogate species, rapid assessmen.
接着从采样空间策略、代理物种、评价指标、快速评价技术、遥感技术 5个方面对评价设计方法学作了总结 ,最后引入了多尺度生物多样性评价体系 ,作为解决问题的思路。
5) design evaluation
设计评估
1.
Modeling & Simulation, Design Evaluation of the Two-axes Position Mechanism for Satellite Antennas Based on the Virtual Prototype Technology;
基于虚拟样机技术的卫星天线双轴定位机构建模、仿真与设计评估
2.
Research into Product Design Evaluation System Basing on Brand Strategy;
基于品牌战略的产品设计评估体系研究
6) design review
设计评审
1.
The Method of How to Improve the Quality of the Complicated Electronic Product Design Review;
提高复杂电子产品设计评审质量的方法
2.
The system,based on the communication with customer and design review,can manage design knowledge in terms of the elementary,the princiˉple,the case and the application.
为了满足模具企业对于知识管理的需求,通过对模具设计知识特点的分析,以模具企业中客户沟通和设计评审为出发点,提出了一个模具设计知识管理系统,对模具企业中的模具设计基础知识、设计原则、设计案例和设计应用知识进行管理。
3.
Through the analysis of the quality characteristic and the process and the key link of quality control, the risk management measure, including attention to the need of clients, strengthening communication with the client, getting done with contract examination and design input, strengthening design review, Are advanced.
通过对工程咨询/设计项目的质量特性、质量控制过程和质量的主要控制环节进行分析,针对工程项目在设计阶段所承揽的主要风险因素及其对建设工程质量特性的影响,提出了要关注客户要求、强化与顾客沟通、把好合同评审关、做好设计输入、加强设计评审等风险管理的对策。
补充资料：制度经济学三大流派的比较与评析
一、制度主义的兴起及流派划分
20世纪二三十年代之后，西方经济学在经济理论上陷入持久的危机，自19世纪70年代兴起后一直占统治地位的新古典经济学自发平衡的市场理论与经济现实严重脱节，正统经济学日益丧失解释力。造成这种脱节的主要原因来自于新古典经济学的两大缺陷，一是孤立的个人主义假设，一是完美的市场假设。在这样的假设之下，新古典经济学运用逻辑演绎的方法对有机的经济过程加以处理，随机和偶然因素被排除在分析体系之外，使得经济理论发展为一门类似于数学、物理学的学科。凯恩斯主义革命引入了一定的不确定性思想，然而其后的新古典综合派通过形式化处理凯恩斯的宏观分析方法，综合了凯恩斯主义和新古典主义思想，却丢弃了凯恩斯关于风险、不确定性与预期等革命性的思想。并且，新古典综合的这种理论范式在后来很长时间里都作为经济学的主流得以保持与巩固，使得整个经济理论的根基并未有根本性的触动。（注：参阅贝尔和克里斯托尔主编《经济理论的危机》，上海译文出版社，1985.）
制度经济学就是在批判传统经济学的基础上发展起来的。其创始人凡勃仑综合了达尔文进化论、德国历史学派、美国早期实用主义的分析方法，对资本主义的历史与现实进行了深入的分析，从经济学、人类学、文化学、生物学等多种视角漫谈经济和社会问题，将经济分析的核心转向制度，形成了研究经济问题的制度主义方法。20世纪初，凡勃仑的制度分析曾在美国学界引起了广泛的关注与争论。凡勃仑所开创的制度分析学派，在康芒斯那里得到进一步发展与光大。在20世纪二三十年代，制度经济学成为美国经济学界的一大学派，不仅成为经济学界的主要力量，也对政府政策产生了重要影响。经济思想史上这一时期发生的这一事件被称为%26#8220;制度主义运动%26#8221;。
20世纪40年代，由于凯恩斯主义的兴起，制度学派及其他一些非主流学派被忽视，直到60年代，制度主义重新兴起。这一时期，出现了两个%26#8220;新%26#8221;制度经济学，分别是以加尔布雷斯、缪 尔 达 尔 等 经 济 学 家 为 代 表 的%26#8220;Neo-institutional EC onomics%26#8221;，及以科斯、诺斯等为代表的%26#8220;New-institutional EC conomics%26#8221;。为了区分这两支制度学派，国内一般将以加尔布雷斯等人为代表的制度学派称之为后制度经济学，而将以科斯等为代表的制度学派称为新制度经济学。也有学者提出新的分法，即根据其理论关联，将前者称为%26#8220;新制度经济学%26#8221;，而将后者称之为%26#8220;新古典制度经济学%26#8221;（注：参阅张林《两种新制度经济学：语义区分与理论渊源》，《经济学家》2001年第5期.）。考虑到新制度经济学的称谓已为大多数人所习惯，本文仍采用前一种分法，将这两支制度学派分别称为%26#8220;后制度经济学%26#8221;与%26#8220;新制度经济学%26#8221;。
后制度经济学派较多地继承了早期制度学派传统。这一学派中的经济学家大多数都受过主流经济学的熏陶，但随着深入接触大量现实，对主流经济学的假设前提、研究方法产生不满，从而转向制度主义分析。最典型的是缪尔达尔，根据其学术信仰由新古典主义向制度主义的转变，有%26#8220;老缪尔达尔%26#8221;和%26#8220;新缪尔达尔%26#8221;之分。他们认为，正统经济学狭隘的方法论使得经济学变成了供经济学家玩乐的枯燥无味的游戏；毫不客气地批评正统经济学%26#8220;缺乏解决现实问题的能力%26#8221;，断定它是失败的，并且%26#8220;在方法论的门堂的台阶上，这种失败就已经开始了%26#8221;(May,Sellers,1988)。
新制度经济学则属于新自由主义思想中的一支，与早期的制度经济学的理论联系相对较少。新制度经济学同样把新古典经济学忽视的制度作为研究对象。
20世纪二三十年代之后，西方经济学在经济理论上陷入持久的危机，自19世纪70年代兴起后一直占统治地位的新古典经济学自发平衡的市场理论与经济现实严重脱节，正统经济学日益丧失解释力。造成这种脱节的主要原因来自于新古典经济学的两大缺陷，一是孤立的个人主义假设，一是完美的市场假设。在这样的假设之下，新古典经济学运用逻辑演绎的方法对有机的经济过程加以处理，随机和偶然因素被排除在分析体系之外，使得经济理论发展为一门类似于数学、物理学的学科。凯恩斯主义革命引入了一定的不确定性思想，然而其后的新古典综合派通过形式化处理凯恩斯的宏观分析方法，综合了凯恩斯主义和新古典主义思想，却丢弃了凯恩斯关于风险、不确定性与预期等革命性的思想。并且，新古典综合的这种理论范式在后来很长时间里都作为经济学的主流得以保持与巩固，使得整个经济理论的根基并未有根本性的触动。（注：参阅贝尔和克里斯托尔主编《经济理论的危机》，上海译文出版社，1985.）
制度经济学就是在批判传统经济学的基础上发展起来的。其创始人凡勃仑综合了达尔文进化论、德国历史学派、美国早期实用主义的分析方法，对资本主义的历史与现实进行了深入的分析，从经济学、人类学、文化学、生物学等多种视角漫谈经济和社会问题，将经济分析的核心转向制度，形成了研究经济问题的制度主义方法。20世纪初，凡勃仑的制度分析曾在美国学界引起了广泛的关注与争论。凡勃仑所开创的制度分析学派，在康芒斯那里得到进一步发展与光大。在20世纪二三十年代，制度经济学成为美国经济学界的一大学派，不仅成为经济学界的主要力量，也对政府政策产生了重要影响。经济思想史上这一时期发生的这一事件被称为%26#8220;制度主义运动%26#8221;。
20世纪40年代，由于凯恩斯主义的兴起，制度学派及其他一些非主流学派被忽视，直到60年代，制度主义重新兴起。这一时期，出现了两个%26#8220;新%26#8221;制度经济学，分别是以加尔布雷斯、缪 尔 达 尔 等 经 济 学 家 为 代 表 的%26#8220;Neo-institutional EC onomics%26#8221;，及以科斯、诺斯等为代表的%26#8220;New-institutional EC conomics%26#8221;。为了区分这两支制度学派，国内一般将以加尔布雷斯等人为代表的制度学派称之为后制度经济学，而将以科斯等为代表的制度学派称为新制度经济学。也有学者提出新的分法，即根据其理论关联，将前者称为%26#8220;新制度经济学%26#8221;，而将后者称之为%26#8220;新古典制度经济学%26#8221;（注：参阅张林《两种新制度经济学：语义区分与理论渊源》，《经济学家》2001年第5期.）。考虑到新制度经济学的称谓已为大多数人所习惯，本文仍采用前一种分法，将这两支制度学派分别称为%26#8220;后制度经济学%26#8221;与%26#8220;新制度经济学%26#8221;。
后制度经济学派较多地继承了早期制度学派传统。这一学派中的经济学家大多数都受过主流经济学的熏陶，但随着深入接触大量现实，对主流经济学的假设前提、研究方法产生不满，从而转向制度主义分析。最典型的是缪尔达尔，根据其学术信仰由新古典主义向制度主义的转变，有%26#8220;老缪尔达尔%26#8221;和%26#8220;新缪尔达尔%26#8221;之分。他们认为，正统经济学狭隘的方法论使得经济学变成了供经济学家玩乐的枯燥无味的游戏；毫不客气地批评正统经济学%26#8220;缺乏解决现实问题的能力%26#8221;，断定它是失败的，并且%26#8220;在方法论的门堂的台阶上，这种失败就已经开始了%26#8221;(May,Sellers,1988)。
新制度经济学则属于新自由主义思想中的一支，与早期的制度经济学的理论联系相对较少。新制度经济学同样把新古典经济学忽视的制度作为研究对象。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条