1) English majors
英语专业学习者
1.
Based on the previous research,this paper makes an investigation into culture learning situation of English majors in local colleges to find out the existing problems and put forward relevant suggestions.
本文在前人研究的基础上,通过对地方高校英语专业学习者的问卷调查及分析,发现地方高校的文化教学现状与英语专业的教学大纲之间有一定的差距,并提出了相应的对策。
2.
As an important aspect of language learning, ambiguity recognition and processing poses challenges to English majors.
作为语言学习的重要内容,认识和理解歧义是对英语专业学习者的挑战。
3.
In order to have effective and successful communication, the English majors should not only obtain a good command of the language, but should also be skillful in applying turn-taking in communication.
英语专业学习者在小组活动中不仅需要具有良好的谴词造句的能力,也应该掌握灵活的话轮使用技巧,这样才能使互动顺利有效地进行。
3) Adult Learners of Non-English majors
非英语专业成人学习者
4) EFL Learners of non-English majors
非专业英语学习者
5) the Chinese EFL learners of non-English major
中国非英语专业英语学习者
6) English learning of non-specialty
非专业英语学习
补充资料：哈尔滨外国语学院英语专业
哈尔滨外国语学院英语专业
英语专业是具有很强的教学、科研能力的全日制教学单位。英语专业的教学的原则使以口语
为特色，提倡多模仿、多背诵，突出语流、词汇、语用的教与学，课堂教学以篇章为主、单句为辅
，以操练为主、讲授为辅，以技能为主、理论为辅，以学生为主、教师为辅。在课堂教学中注重中
西文化知识的导入，以全面提升学生的人文素质。
英语专业培养德、智、体全面发展，从事外交、外贸、教育、外事、科研、卫生、法律、新
闻、三资企业管理等方面工作的外语专门人才。
英语专业拥有一支老，中、青三结合，结构和规模合理的师资队伍，他们受过外语教学的专
门训练，治学态度严谨，教学经验丰富，教学方法灵活，学术水平高，教学效果好。
英语专业的学生是一个充满活力，充满生气，充满希望的集体。她将以百倍的信心，万分的
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