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1)  achievement behavior
成就行为
1.
The paper analyzes the significant external factors in college students’achievement behavior involving goals,task difficulty,external award and atmosphere.
文章分析了大学生成就行为的外部动力源因素,这些因素分别是大学生的成就目标、学习任务难度、外部奖励及环境氛围等,它们对大学生的成就行为有着重大的影响。
2)  Academic Achievement Behavior
学业成就行为
3)  Health seeking behavior
就医行为
1.
Model designing of health seeking behavior in rural population
“农村人群就医行为选择”建模设计
2.
Purpose To investigate the health seeking behaviors and expenditures for chronic cough among outpatients in counties with 10-year National TB Control Program(NTP) and less than 1-year NTP;to analyze factors influencing patient′s access to tuberculosis(TB) care.
目的调查江苏省农村结核病控制示范项目县和新项目县慢性咳嗽患者的就医行为和医疗费用,探讨影响结核病医疗服务可及性的因素。
3.
Objective: To study the quantitative relationship between the influencing factors of health seeking behavior in Chinese rural population.
目的:探讨我国农村人群就医行为影响因素之间的数量关系。
4)  medical care conduct
就医行为
1.
Analyzing medical care conducts of rural residents and their influence factor:A survey on Town X in north Jiangsu Province;
农村居民就医行为及其影响因素的分析——基于苏北地区X镇的调查
5)  health seeking behaviour
就医行为
1.
OBJECTIVE To explore gender differences in health seeking behaviour and tuberculosis care access of individuals with a cough lasting for more than three weeks(potential TB cases).
目的探讨咳嗽满3周的潜在结核病患者就医行为和获得结核病诊疗服务可及性方面的性别差异。
2.
Objective To study psychosocial factors underlying health seeking behavior of women who perceived RTI symptoms and to describe health seeking behaviour of women with RTIs.
目的 研究自诉有生殖道感染症状妇女的就医行为 ,分析影响妇女对卫生服务利用的社会心理因素 ,以便指导妇女采取正确的就医行为。
6)  dietary practice
就餐行为
补充资料:成就行为归因


成就行为归因
attribution toward achivement behavior

  成就行为归因(attribution towardachivement behavior)人对自己的成功或失败的原因的认知。维纳(weiner,B.)指出,人在成功或失败时会寻找其原因。这些原因可从两个维度来划分:(l)从控制点上分成内部原因和外部原因。前者指存在于行为者本身的因素,如努力、能力、兴趣、态度、性格等,后者指行为者周围环境中的因素,如任务的难度、他人的赏罚、运气等。(2)从稳定性上分成稳定的原因和不稳定的原因。前者为轻易不会改变的因素,后者为随时可变的因素。归结于不同的原因会引起不同的心理变化。首先,归因将导致人们对下一次成就行为结果的期望发生变化,如果把成就归结为努力或运气等稳定性不强的原因,那么,对下次行为结果的期望与这次行为的实际结果可能不一致。但是,如果把成就行为归结为能力或任务的难度等稳定的因素,那么,对卜一次行为结果的期望往往与这一次成就行为的结果是一致的。其次,归因还使人出现情感反应。把成就归因于内部原因,会出现较强的积极情感或消极情感,但如果把成就行为归因于外部原因就不会出现太强的情感反应。 (周国帕撰成立夫审)
  
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参考词条