1) undergraduates majored in preschool education
学前教育专业本科生
1.
This study is based on a survey of 357 undergraduates majored in preschool education in Beijing.
研究结果表明,(1)学前教育专业本科生更重视职业内在价值和外在报酬,而忽略职业外在价值;更注重生活方式和成就因素,而忽略职业的变动性以及管理和安全性因素。
4) dual degrees for undergraduates majoring in educational science
教育学本科专业双学位
5) primary education speciality in universities
大学本科小学教育专业
1.
This paper analyzes the efficient of decision - making support, source support, technical support and managing support in the curriculum construction of primary education speciality in universities from the angle of curriculum support.
从课程支持的角度对目前大学本科小学教育专业课程建设中的决策支持、资源支持、技术支持和管理支持的效能进行分析,反思大学本科小学教育专业课程建构的生疏性、杂糅性和直觉思维,找寻推进大学本科小学教育专业课程活动质量提高的有效途径。
6) Undergraduate of Education Technology
教育技术专业本科生
补充资料：学前教育
见幼儿教育。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条