3) university physical education
大学体育课
1.
This article draws up from the educational psychology and the utilization constructs the principle viewpoint,carries on systematically design and research to the university physical education educational model.
从教育心理学的角度,运用建构主义观点,对大学体育课教学模式进行较系统地设计和研究。
2.
With the application of bibliography, questionnaire and sampling test, comparative analysis of yangne in university physical education, the movement load, the load intensity test shows that building building Yangge is good to enhancement of physical quality, promotion of social interaction, and esthetics.
采用文献资料综述和问卷调查以及抽样测试等方法,通过对健身秧歌在大学体育课开设的调查研究和健身秧歌在运动中的负荷量、负荷强度的测试比较分析,认为健身秧歌在增强身体素质,促进社会交往,培养审美情趣方面都有着积极的作用。
5) college students in extracurricular activities
大学生课外活动
6) university P.E course
大学体育课程
1.
Using the law of documents and materials to carry on research to the reforming current situation of university P.
利用文献资料法对我国大学体育课程的改革现状进行了研究,认为当前的改革效果不太理想,同时趋向"以学生兴趣为主",回归"娱乐本体",忽视了课程的文化建设;指出应加强大学体育课程内在的系统性、逻辑性、完整性,体现其本身的文化特性,强化其应有的调控力和约束力。
补充资料：课外体育
在规定的学习时间以外，利用余暇时间进行的体育活动。主要组织形式有业余体育学校、体育俱乐部、文化宫、体育辅导站、体育文化室，以及个人自由锻炼等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条