1) implementation of school-based curriculum
校本化课程实施
1.
The implementation of school-based curriculum is determined by the dualistic in the nature of curriculum implementation, as well as its own nature and characteristic of the new curriculum reform.
校本化课程实施是课程实施本性上的二元特征决定的,也是新课程改革本身的性质和特点决定的。
2) Exploring and carrying out the school-based curriculum
校本课程开发和实施
3) school-designed program
校本化课程
6) humanized school-based curriculum
人本化校本课程
1.
The paper illustrates the humanism of school - based curriculum, expounds the theoretical bases , and discusses the exploration of humanized school - based curriculum on the basis of it, aiming at stating that local school - based curriculum should base on educating people and fulfilling individual education.
本文从校本课程的人本特性出发,阐述了校本课程人本精神,论述了校本课程的人本化理论基础,并在此基础上对人本化校本课程的开发作了探讨。
补充资料：《中华人民共和国标准化法实施条例》
《中华人民共和国标准化法实施条例》
Regulations for the Implementation of the Standardization Law of the People' s Republic of China
疏翔hLJa RenmjnG以习h6gLJo Bj以卫hunhuofa Shish-丁10011《中华人民共和国标准化法实施条例)(凡-砂由￡勿出for theln，如ne蒯蜘ofthe Sta侧白rd白少‘fon加翻ofthe几印le’:凡甲动licof侃na)为实施《中华人民共和国标准化法》确定的基本准则，19男)年4月6日国务院以第53号令发布了配套法规之一《中华人民共和国标准化法实施条例》，规定自发布之日起施行。该条例共6章44条。(条例)明确规定对需要统一的技术要求应当制定标准，包括:①工业产品的品种、规格、质量、等级或者安全、卫生要求;②工业产品的设计、生产、试验、检验、包装、储存、运输、使用的方法或者生产、储存、运输过程中的安全、卫生要求;③有关环境保护的各项技术要求和检验方法;④建设工种的勘察、设计、施工、验收的技术要求和方法;⑤有关工业生产、工程建设和环境保护的技术术语、符号、代号、制图方法、互换配合要求;⑥农业(含林业、牧业、渔业)产品(含种子、种苗、种禽、种畜)的品种、规格、质量、等级、检验、包装、储存、运输以及生产技术、管理技术的要求;⑦信息、能源、资源、交通运输的技术要求。 (条例》对标准化工作的管理体制做了明确规定。各级标准化行政主管部门的主要职责包括:①组织贯彻国家有关标准化工作的法律、法规、方针、政策;②组织制定标准化工作规划、计划;③组织制定国家标准、行业标准、地方标准;④指导所属标准化行政主管部门的标准化工作;⑤组织实施标准;⑥对标准的实施情况进行监督检查;⑦统一管理产品质量认证工作;⑧统一负责对有关国际标准化组织的业务联系。 《条例》明确规定对需要在全国范围内统一的技术要求，应当制定国家杯准(含标准样品的制作)，包括:①互换配合、通用技术语言要求;②保障人身健康和人身、财产安全的技术要求;③基本原料、嫩料、材料的技术要求;④通用基础件的技术要求;⑤通用的试验检验方法;⑥通用的管理技术要求;⑦工程建设的重要技术要求;⑧国家需要控制的其他重要产品的技术要求。同时规定了制定国家标准的工作程序。对行业标准、地方标准、企业标准的制定范围和工作程序也相应做了明确规定。 《条例》对各级标准化行政主管部门在标准的实施与监督工作(包括产品质量认证工作)中应负的职责做了明确规定。同时规定:①不符合强制性标准的产品，禁止生产、销售和进口。
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