1)  extracurricular time
课外时间
2)  extracurricular
课外
1.
Recognize that extracurricular training is the prerequisite way to train qualified police.
利用样本追踪法、数据对比法和数理统计法,分析与实践了改革体育课的教学内容与教法,认识到抓好课外训练是培养合格警察的必由之路。
2.
In order to make our PE teaching more pertinent,overall investigation and analysis of students extracurricular physical exercises have been carried out through questionnaire investigation.
为使我校体育教学更具针对性,采用问卷调查等方法对安阳工学院学生参与课外体育锻炼情况进行了全面调查与分析,旨在寻求大学生课外体育锻炼特征及规律,为以后提高教学质量和进行教学改革提供科学依据。
3.
Extracurricular physical education as an important part of RE schooling is one of the basic ways to carry out the goal and task of RE Schooling.
因此,如何有效开展高校女生课外健美操锻炼是体育工作者共同关注的一个重要课题。
3)  after class
课外
1.
Research on Present Situation of Physical Activities After Classes ofUndergraduate in Fujian Teachers University and its Influencing Factors;
福建师范大学学生课外体育活动现状及影响因素的研究
2.
This paper is intended to present a teaching approach focusing on classroom teaching and self-access learning after class.
外语教学自主学习模式中往往强调的是课堂模式方面的讨论,现以"课堂教学为轴心,课外自主学习为突破口"外语教学模式的运用,证明其模式的可行性和实效性。
3.
Based mainly on the method of questionnaires, the article investigates the present state of 1799 students in 15 colleges participating in volleyball after class among Liaoning, Jilin and Heilongjiang province.
主要采用问卷法对辽宁、吉林和黑龙江三省15所高校1799名大学生就课外参与排球活动现状进行调查。
4)  extracurricular learning
课外学习
5)  extracurricular sport
课外体育
1.
Through investigating the college students motivation,affecting factors,frequency,spot of extracurricular sport activities,the author tries to find out the existing problems and accordingly explore some thought and ap.
大学生课外体育活动作为体育教学的延伸是高校体育的重要组成部分,对于进一步增强学生体质、满足学生多元需求、形成体育技能、培养大学生终身体育意识和习惯具有重要作用。
2.
By using document,questionnaire,statistics,etc,this paper investigates and analyses the condition of extracurricular sports in rural middle schools of Anhui and makes some suggestions about it.
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对安徽省农村中学课外体育开展情况进行调查、分析,并就安徽省农村中学课外体育开展中存在的问题提出建议。
6)  Outside reading
课外阅读
1.
Outside reading played a very important role in Chinese language teaching to hearing-impairedstudents.
课外阅读是语文教学中一个十分重要的环节。
2.
Through analyzing on the outside reading of higher vocational college students,and connecting with the quality characteristics of higher vocational college students,this paper puts forward some opinions on how the higher vocational college library to help the students develop the outside reading.
通过对高职生课外阅读的分析,结合高职生的素质特点,提出了高等职业院校图书馆如何帮助学生开展课外阅读的一些看法。
3.
In January to February of 2003, we carried out the investigation of outside reading for pupils through question-and-answer, such as their interesting, motives, period quantity, content, regulation, ways and the guide of parents and teachers.
2003年1—2月,我们采取问卷调查的方式,就我省初中生和小学生的课外阅读情况,如兴趣、动机、时量、内容、习惯、方式以及教师、家长对学生课外阅读的指导状况等方面进行了调查。
参考词条
补充资料:个别劳动时间与社会必要劳动时间
      两种互相联系的决定商品价值量的劳动时间。个别劳动时间指个别商品生产者生产某种商品所耗费的劳动时间。社会必要劳动时间是在当时社会正常的生产条件下,按社会平均的劳动熟练程度和劳动强度生产某种商品所需要的劳动时间。
  
  在商品经济的条件下,各部门都有许多生产同种商品的生产者。由于他们所使用的生产资料不同和劳动的好坏不同,因此生产同一种商品所耗费的个别劳动时间也不一样。商品的价值由生产商品所耗费的劳动时间来决定。但这决不是说,一个人越懒,劳动越不熟练,他所生产的商品就越有价值。个别劳动时间形成商品的个别价值。个别劳动时间越长,只是指商品的个别价值越大。然而商品是用来交换的,不同生产者所生产的同种商品的个别价值虽然不同,但它们在交换中只能有一个价值。由于形成价值实体的劳动是相同的一般人类劳动,是同一人类劳动力的耗费,单个劳动力都要具有社会平均劳动力的性质,起着社会平均劳动力的作用,因此,表现在交换中的商品价值是由社会必要劳动时间决定的。
  
  各个生产者所生产的商品数量共同构成该种商品的总量。某种商品总量同其单个商品一样,包含着生产它的社会必要劳动时间。在一般情况下,某种商品的大多数由中等条件所生产,小部分由较好和较坏的条件所生产。这时,该种商品总量的社会必要劳动时间,就由中等条件下生产的商品的个别劳动时间决定,较好和较坏条件下生产商品的个别劳动时间的差别可以互相抵消。这是商品生产上的第一种含义的社会必要劳动时间,即生产某种商品的单个产品及其总量实际耗费的社会必要劳动时间。与商品生产有关的还有第二种含义的社会必要劳动时间,即满足社会现有需要应该投入的劳动时间,或社会总劳动按比例应分给该种商品生产的劳动量。第二种含义的社会必要劳动时间是决定第一种含义的社会必要劳动时间所形成的商品价值实现的数量界限的。在社会生产按比例进行时,该种商品的生产量与社会需求量相一致,第一种含义的社会必要劳动时间和第二种含义的社会必要劳动时间相一致,商品总量的价值量就能全部得到实现。反之,两者不一致时,即第一种含义的社会必要劳动时间和第二种含义的社会必要劳动时间不一致时,商品的市场价值就会和市场价格不相等。当某种商品实际生产的总量超过社会对该种商品的需求总量时,第一种含义的社会必要劳动时间的总量超过了第二种含义的社会必要劳动时间的总量,该种商品中所耗费的部分劳动时间就得不到社会的承认,因此,该种商品的部分价值也就得不到实现。
  
  个别劳动时间与社会必要劳动时间之间是对立统一关系。个别生产者的个别劳动时间与社会必要劳动时间(无论第一种含义和第二种含义)又每每不一致。这对商品生产者有很重要的意义。他的个别劳动时间的高低直接影响到收入和在竞争中的地位。他的个别劳动时间如果等于社会必要劳动时间,他的劳动耗费能全部得到补偿;如果低于社会必要劳动时间,可以得到额外收入;如果高于社会必要劳动时间,一部分劳动就得不到补偿。因此,社会必要劳动时间迫使生产者通过改进技术提高劳动生产率、降低商品生产上的个别劳动时间。在以私有制为基础的社会里,这种情况在一定程度上会推动生产力的发展,同时也会引起商品生产者的两极分化。
  

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。