1) Cadre Training Management
干部培训管理
2) cadre training
干部培训
1.
Direct and Promote Cadre Training in Enterprise with Scientific Development View;
以科学发展观指导和推进企业干部培训工作
2.
Growing with Each Passing Day and Opening up the New Situation of United Front Cadre Training;
与时俱进 开拓统一战线干部培训新局面——新世纪第一个五年培训工作回顾
3.
The new characteristics of cadre training emerged in the new era, demanding “menu” training.
新时代干部培训出现新的特点,要求开展“菜单式”培训。
3) cadres training
干部培训
1.
Based on the practice of the railway reforms and the informatization construction of the Railway Party School,it would develop and research the necessity and feasibility of the application of this technology in cadres training of the Railway Party School.
流媒体技术是一种新兴的网络传输技术,这种技术已经广泛地应用于远程教育,从铁路改革和铁路党校信息化建设的实际,探索和研究流媒体技术在铁路党校干部培训中应用的必要性和可行性。
2.
Course about local culture has special value and significance in cadres training programs,which cannot only help the cadres form self-consciousness and understand the meaning of life,but can also improve the communication between cadres and common people,and more importantly,can be of great help to the strengthening of national spirit.
地域文化在干部培训中具有独特的课程价值。
3.
The article analyzes the problems and reasons in the present cadres training,and then puts forward some countermeasures on how to strengthen the cadres training and improve the governing ability.
干部培训是提高干部素质、加强党的执政能力建设的重要途径,全文在详细分析当前干部培训工作存在的问题及原因的基础上,提出了加强干部培训工作以提高党的执政能力的若干对策。
4) training of cadres
干部培训
1.
The training of cadres is focus on the recognion,and lack of ability training.
现时干部培训工作以认知为主,能力培训缺乏,培训形式、教学方法、教学内容没能以提高能力为核心目标,缺乏科学的培训质量评估体系和考核制度,庞大的培训资源浪费严重,培训体制缺乏活力,培训效果差强人意,客观上影响了干部能力建设。
5) Management System in Training Department
培训部管理系统
6) CYL cadres training
团干部培训
1.
Innovating CYL cadres training and strengthening its effectiveness should implement five changes: transformation from the experience to the science,transformation from one-way indoctrination to the two-way exchanges,transformation from a single preaching to a variety of ways,transformation from extensive changes to the quality one,and from physical education to the stealth education changes.
创新团干部培训,提高培训的实效性,应努力实现五个转变:从经验型向科学型转变;从单向灌输型向双向交流型转变;由单一说教向多种方式转变;由粗放型向精品型转变;由有形教育向隐形教育转变。
补充资料：质量管理体系认证审核员培训课程管理
质量管理体系认证审核员培训课程管理
administration of the training course for quality management system certification auditor
①课程材料:培训课程提供者提供的教材应该是内容组织良好、布局合理、极盖教学大纲，并可识别版次和页码，同时附有教学案例、报告、表格和模拟试题，包括】50以刀)现行版本(也可学员自备)的完整教材。②指导教师小组:由两名具有全面的管理体系审核和实践经验，并可传授知识的高级审核员组成。至少一名教师熟悉学员的语言，具备培训所在国的审核经验和文化知识，否则配备翻译或熟悉所在地情况的人员，并出席全部课程。课程提供者应有文件化程序规定，对教师资格、业绩进行评审并记录。③管理程序:课程提供者应针对课程的具体管理，制定系列程序，以保证课程有效运行。④管理评审:课程提供者的管理层每年至少对其管理程序、课程设计及执行情况评审一次并保存记录，以确保课程适宜和有效。⑤记录:课程提供者应保存课程实施情况的记录，以供培训课程批准机构使用和证明符合中国认证人员国家注册委员会(Q坦A)和认叭沐的要求。至少保存5年。⑥证书:通过笔试和连续评价的学员应获得表明经培训课程批准机构认可，具有该机构和IATCA标志的“培训合格”证书。对于未达要求的学员发结业证书，应使学员知晓结业证书不能为认证机构接受。⑦意见和申诉:培训课程提供者应有书面程序规定处理意见和申诉，并保留处理记录。学员有权知晓该程序。 中国认证人员国家注册委员会(CRBA)在其管理文件《审核员培训课程批准准则》中依据 IA我汰的培训课程管理要求制定了相应的规定，对在中国注册的质t体系认证人员的培训课程提供者实施符合国际惯例的管理。(石岩)zhiliang guanfi tixi renzheng shenheyuon peixun keche叩guonli质l管理体系认证审核员培训课程管理(ad-而nistration of thet而ningc~for甲ality~罗meni system cert访cation auditor)为确保质量管理体系认证审核员的培训达到规定的要求，实现国际互认，国际审核员培训与注册协会(认TCA)于1望为年l月1日颁布的《QMS审核员培训课程批准准则》，对质量管理体系认证审核员培训课程提供者提出了课程管理要求。
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参考词条