1) tripartite teaching methodology for reading
三段阅读教学法
2) the methodology of three steps reading
"三段式"阅读教学
3) Three-Stage Teaching Model for Senior English Reading
"三阶段"阅读教学模式
1.
In order to improve the teaching of reading in English, reveal the reader s thinking process, help the reader solve the problem of spending much time with few achievements while reading, we should advocate the Three-Stage Teaching Model for Senior English Reading from the Perspective of Reading Psychological Process to remodel the past knowledge-based analytical teaching approach.
本文根据心理语言学、认知心理学、教育心理学、图式理论等科学的理论思想,建立了“三阶段”阅读教学模式,阐述了在阅读之前、阅读阶段和阅读后的一系列问题;探讨了如何帮助学生进行语篇阅读的训练;如何形成正确的阅读技巧。
6) masters reading
原著阅读教学法
补充资料：四段教学法
赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成四个阶段，即四段教学法：1.明了蜒给学生明确地讲授新知识；2.联想蜒新知识要与旧知识建立联系；3.系统蜒作出概括和结论；4.方法蜒把所学知识应用于实际（习题解答、书面作业等）。同这四个阶段相应的学生的心理状态是：注意、期待、探究和行动。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条