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1)  concept of value in music
音乐价值观
1.
Starting with the analysis of teaching materials,this article emphatically points out that the solfeggio teaching produces an influence on students concept of value in music.
本文从分析教材入手,着重指出视唱练耳教学对学生音乐价值观所带来的影响,并进行教学现状反思,试图说明视唱练耳教学内容"本土化"的可行性,并提出了自己的构想,指出:作为视唱练耳教学内容的视唱是民族音乐文化的载体之一,其实质更是对本民族音乐文化传承的教育。
2)  New Music Values
新音乐价值观
3)  Music Education
音乐教育价值观
1.
The Evolution of the Music Education Value during Pre-Qing Dynasty and Its Reality Reference;
先秦时期我国音乐教育价值观的演变及其现实参照性
4)  musical value
音乐价值
1.
In the field of aesthetics,theories of musical value are studied from different aspects.
在美学领域,音乐价值理论被分散在不同的研究论域。
5)  value of music
音乐的价值
6)  relativity of music value
音乐价值相对论
1.
The article reviewed on the historical process of argument, sorted out the different ideas, and proposed the writer s opinions on the relativity of music value, criticism of post colonial, the musical view of people foremost and music foremost, as well as how to deal with the relationship between China and the West in the situation of the multicultural in the contemporary era.
本文在回顾论战的历史过程、对各家观点进行梳理的基础上,就论战中涉及到的“音乐价值相对论”、“后殖民”批评、人本与乐本的音乐观以及在当代世界文化多样性格局中如何看待和处理中西音乐关系等问题发表了作者的见解[本文(上)发表在《黄钟》2006年第二期上]。
2.
The article reviewed on the historical process of argument,sorted out the different ideas,and proposed the writer s opinions on the relativity of music value,criticism of post colonial,the musical view of people foremost and music foremost,as well as how to deal with the relationship between China and the West in the situation of the multicultural in the contemporary era.
本文在回顾论战的历史过程、对各家观点进行梳理的基础上,就论战中涉及到的“音乐价值相对论”、“后殖民”批评、人本与乐本的音乐观以及在当代世界文化多样性格局中如何看待和处理中西音乐关系等问题发表了作者的见解。
补充资料:价值观
价值观
values

   社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为,涉及社会生活的各个领域。
   价值观是人们对社会存在的反映。人们所处的自然环境和社会环境,包括人的社会地位和物质生活条件,决定着人们的价值观念。处于相同的自然环境和社会环境的人,会产生基本相同的价值观念,每一社会都有一些共同认可的普遍的价值标准,从而发现普遍一致的或大部分一致的行为定势,或曰社会行为模式。
   价值观念是后天形成的,是通过社会化培养起来的。家庭、学校等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用,其他社会环境也有重要的影响。个人价值观有一个形成过程  ,是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。个人的价值观一旦确立,便具有相对的稳定性,形成一定的价值取向和行为定势,是不易改变的。但就社会和群体而言  ,由于人员的更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战,这种价值冲突的结果,总的趋势是前者逐步让位于后者。价值观念的变化是社会改革的前提,又是社会改革的必然结果。
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参考词条