1)  the status of playing
演奏状态
2)  performance
演奏
1.
Quiet but With the Result that Far——the performance and comprehension of Beethoven s piano sonata,op.110;
宁静而致远——贝多芬钢琴奏鸣曲作品OP·110的演奏与感悟
2.
The Manufacture of the Yi clan Suo Na and Give musical Performance the Procedure and Compete the Shallow Theory of Rules;
彝族唢呐的制作、演奏程序和比赛规则浅议
3.
The Analysis of Beethoven s Piano Concerto No.4 in G Major Performance;
贝多芬《G大调第四钢琴协奏曲》的演奏研究
3)  performing
演奏
1.
Although with different degrees,Seitz s five students violin concertos have involved kinks of performing skills from the shallow to the deep.
塞茨的五首学生小提琴协奏曲,尽管程度不同,但都融进了小提琴演奏的各种由浅入深的演奏技法,我们只要稍稍注意,就可发现塞茨的五首学生协奏曲其曲式结构是完全一样的。
2.
Analyzing the formation of tension in performing and seeking for the proper resolving approaches are of great significance for the musicians to stabilize their moods,give full play of their skills,and improving the performing effects.
分析器乐演奏中紧张的形成,探讨解决的方法,对稳定演奏者情绪,形成其稳定的演奏心态,充分发挥演奏者的技能和水平,提高演奏的效果,都具有十分重要的意义。
4)  Playing
演奏
1.
Some Hints on Playing TWO PARTS INVENTIONS;
浅议演奏《二部创意曲》应该注意的几个问题
2.
On teaching and playing of “Xiyangxiaogu”;
钢琴曲《夕阳箫鼓》的教学与演奏
3.
Estampes of Debussy and a Study of Its Playing;
德彪西《版画集》及其演奏研究
5)  play
演奏
1.
In accordion s playing, most people have taken note of the pure skills on the hand-type, touch keys and finger method, but they are not concern about those obscure problems seriously affected the expression of the music.
在手风琴演奏中,大多数人都注意到了手型、触键、指法等纯技巧方面的问题,但对那些不起眼的却又严重影响音乐表现力的问题却不太注意,本文针对演奏中的一些问题进行阐述, 力求引起人们的重视,以期演奏达到完美。
2.
To accomplish the high-level artistic state , is still depend on the player s aesthetic.
一首作品所含的丰富信息主要是通过旋律、节奏来体现,要达到高层次的艺术境界还要靠演奏者的音乐审美以及乐感表达能力来体现。
6)  perform
演奏
1.
Violin performing is a complicated work which is combined with highly-concentrated mental and physical powers.
小提琴的演奏,是一种高度集中的脑力和体力相结合的复杂劳动。
参考词条
补充资料:应力状态和应变状态
      构件在受力时将同时产生应力与应变。构件内的应力不仅与点的位置有关,而且与截面的方位有关,应力状态理论是研究指定点处的方位不同截面上的应力之间的关系。应变状态理论则研究指定点处的不同方向的应变之间的关系。应力状态理论是强度计算的基础,而应变状态理论是实验分析的基础。
  
  应力状态  如果已经确定了一点的三个相互垂直面上的应力,则该点处的应力状态即完全确定。因此在表达一点处的应力状态时,为方便起见,常将"点"视为边长为无穷小的正六面体,即所谓单元体,并且认为其各面上的应力均匀分布,平行面上的应力相等。单元体在最复杂的应力状态下的一般表达式如图1,诸面上共有9个应力分量。可以证明,无论一点处的应力状态如何复杂,最终都可用剪应力为零的三对相互垂直面上的正应力,即主应力表示。当三个正应力均不为零时,称该点处于三向应力状态。若只有两对面上的主应力不等于零,则称为二向应力状态或平面应力状态。若只有一对面上的主应力不为零,则称为单向应力状态。
  
  
  应力圆  是分析应力状态的图解法。在已知一点处相互垂直的待定截面上应力的情况下,通过应力圆可求得该点处其他截面上的应力。应力圆也称莫尔圆。图2b即为图2a所示平面应力状态下表示垂直于xx平面的面上之应力与x、x截面上已知应力间关系的应力圆。利用它可求得:①任意 α面上的应力;②"最大"和"最小"正应力;③"最大"和"最小"剪应力。由应力圆上代表"最大"和"最小"正应力的A、B点可知,这些正应力所在截面上的剪应力为零,因而"最大"和"最小"正应力也就是该点处的主应力。
  
  
  应变圆  也称应变莫尔圆,是分析应变状态的图解法,其原理与应力圆类似,但应变圆的纵坐标为负剪应变的一半,横坐标为线应变 ε。在已知一点处的线应变εx、εy与剪应变γxy时,即可作出应变圆,从而求得该点处主应变 ε1与ε2的大小及其方向。在实验分析的测试中常用各种形状的应变花测量(见材料力学实验)一点处三个方向的应变,例如用"直角"应变花可测得一点处的线应变ε、ε45°、ε90°。根据一点处三个方向的线应变也可利用应变圆求得该点处的主应变ε1与ε2
  
  广义胡克定律  当按材料在线弹性范围内工作时,一点处的应力状态与应变状态之间的关系由广义胡克定律表达。对于各向同性材料,弹性模量E、剪切弹性模量G、泊松比v均与方向无关,且线应变只与正应力σ有关,剪应变只与剪应力τ有关。三向应力状态下,各向同性材料的广义胡克定律为
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   τxy=Gγxy
  
  
  
   τyz=Gγyz
  
  
  
   τzx=Gγzx平面应力状态(σz=0, τyz=0, γzx=0)下的广义胡克定律应用最为普遍
  
  
  
   单向应力状态下的胡克定律则为σ=Eε。
  

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