1) self-closure reactivity
自闭反应倾向
1.
Three emotional-behavioral disorders which go together with post-disaste mental crisis,self-closure reactivity,intropunitive reactivity and self-abandon reactivity,always make negative influences upon our mental health,mental rehibilitation and mental development.
本文在对自闭反应倾向、自责反应倾向和自我放弃反应倾向进行心理学分析的基础上,介绍了一些灾后情绪与行为反应障碍的自我调适策略与技术。
2) autism tendency
自闭倾向
1.
By social ecological system analysis of an autism tendency child,the study attempt to find out the cause which influence his autism tendency.
本研究通过对一例自闭倾向儿童进行社会生态系统分析,尝试找出影响其自闭倾向的原因,研究者、家长、教师等共同致力于创造一个安全、轻松、自由的游戏环境,对研究对象进行生态化游戏治疗,试图探索生态化游戏治疗方案的可行性,研究实施生态化游戏治疗过程中的问题,尝试分析游戏治疗对自闭倾向儿童的作用机制。
3) intropunitive reactivity
自责反应倾向
1.
Three emotional-behavioral disorders which go together with post-disaste mental crisis,self-closure reactivity,intropunitive reactivity and self-abandon reactivity,always make negative influences upon our mental health,mental rehibilitation and mental development.
本文在对自闭反应倾向、自责反应倾向和自我放弃反应倾向进行心理学分析的基础上,介绍了一些灾后情绪与行为反应障碍的自我调适策略与技术。
4) self-abandon reactivity
自我放弃反应倾向
1.
Three emotional-behavioral disorders which go together with post-disaste mental crisis,self-closure reactivity,intropunitive reactivity and self-abandon reactivity,always make negative influences upon our mental health,mental rehibilitation and mental development.
本文在对自闭反应倾向、自责反应倾向和自我放弃反应倾向进行心理学分析的基础上,介绍了一些灾后情绪与行为反应障碍的自我调适策略与技术。
5) behavior tendency
行为反应倾向
1.
Using scene imitating technique, the paper explored the perception of the parents feelings,the emotional experience and the possible behavior tendency of the children when parents sent out the messages of discipline.
运用情境模拟的方法 ,对中小学生对父母管教信息的认知、情绪与行为反应倾向进行了研究。
6) reactive orientation
反应式行动倾向
补充资料：自催化反应和交叉催化反应
两种比较特殊的催化反应。反应产物自身作为催化剂对反应起加速或延缓作用的一种催化反应，称为自催化反应。最简单的自催化反应如:A催化X→A。这一反应也可以写成 A+X→2A。两种或多种反应产物彼此循环作为催化剂的一种催化反应网络，称为交叉催化反应。最简单的交叉催化反应如：B催化X→A，A又催化X→B。广义地说，交叉催化反应也可以看成是 A+B系统总体所完成的简单自催化反应。自催化反应和交叉催化反应都产生自我复制和倍增现象。
自催化和交叉催化反应对于理解非生命过程与生命过程之间的联系和转化提供了直接根据。现代自然科学确认，最基本的生命系统是以 DNA为核心的DNA-RNA-蛋白质（包括酶）多分子系统；相应地，人们比较一致承认的最原始的生命系统是类核酸和类蛋白质形成的多分子系统。因此，理论上可以把孤立的 DNA复制过程看作一个自催化过程,也可以把它看作是DNA内部两个互补核苷酸链之间发生的交叉催化过程；DNA-RNA-蛋白质多分子系统中所进行的过程可以看作是以这三者的交叉催化为基础的反应循环网络所完成的过程，也可以看作是该多分子系统总体上的一种自催化反应过程。基本的和原始的生命现象，即生物学上的自我复制、新陈代谢、个体发育和群体发育等现象，就是源于多分子系统的这类反应所导致的自我复制和倍增。这种多分子系统之所以能通过反应循环网络所完成的过程转化为生命，原因在于这种多分子系统与环境不断交换着物质和能量，从而获得某种相对稳定性，使之有可能经得起突变压力，并向有序性不断增加的方向进化。正是随着这种多分子系统的不断变异，随着反应循环网络的不断扩大化和复杂化，才产生了其他一系列生命现象。
协同学和耗散结构理论等已开始研究由自催化反应和交叉催化反应所引起的自组织系统。其中最简单的是由 X+A→2A和A→C这类反应所形成的系统。在这类系统中，当环境输入一种或少数几种反应物，而且其所维持的浓度超过一定临界值时，系统中某一种或少数几种产物的浓度，或可稳定地维持不变，或维持周期性振荡等有规则变化，从而实现系统的自组织。这类产物的浓度决定了自组织系统的结构，并且可以用来描述自组织系统的有序性程度。这里的有序性已不同于晶体结构的有序性，它是系统在远离热平衡方向上经过突变产生的一种非对称的空间-时间有序性,即一种功能意义上的有序性。以自催化、交叉催化、贝纳德对流、激光等物理过程为研究重点的自组织理论正逐渐向生命过程深入，已能定性地说明生命系统的一些振荡、功能有序、形态发生以及进化等现象。
自催化反应和交叉催化反应使以 DNA为核心的多分子系统实现了从非生命过程向生命过程的转化，实现了自然系统有序性的突变。科学家们认为，通过对自催化反应和交叉催化反应所引起的多分子系统的自组织机理的深入探讨，可望实现物理科学与生命科学的进一步综合,实现一般系统论中数学方法与生物学方法的综合,也可望从功能有序方面进一步阐明有序、信息、熵、时间以及空间等范畴，从而丰富辩证唯物主义自然观的内容。
自催化和交叉催化反应对于理解非生命过程与生命过程之间的联系和转化提供了直接根据。现代自然科学确认，最基本的生命系统是以 DNA为核心的DNA-RNA-蛋白质（包括酶）多分子系统；相应地，人们比较一致承认的最原始的生命系统是类核酸和类蛋白质形成的多分子系统。因此，理论上可以把孤立的 DNA复制过程看作一个自催化过程,也可以把它看作是DNA内部两个互补核苷酸链之间发生的交叉催化过程；DNA-RNA-蛋白质多分子系统中所进行的过程可以看作是以这三者的交叉催化为基础的反应循环网络所完成的过程，也可以看作是该多分子系统总体上的一种自催化反应过程。基本的和原始的生命现象，即生物学上的自我复制、新陈代谢、个体发育和群体发育等现象，就是源于多分子系统的这类反应所导致的自我复制和倍增。这种多分子系统之所以能通过反应循环网络所完成的过程转化为生命，原因在于这种多分子系统与环境不断交换着物质和能量，从而获得某种相对稳定性，使之有可能经得起突变压力，并向有序性不断增加的方向进化。正是随着这种多分子系统的不断变异，随着反应循环网络的不断扩大化和复杂化，才产生了其他一系列生命现象。
协同学和耗散结构理论等已开始研究由自催化反应和交叉催化反应所引起的自组织系统。其中最简单的是由 X+A→2A和A→C这类反应所形成的系统。在这类系统中，当环境输入一种或少数几种反应物，而且其所维持的浓度超过一定临界值时，系统中某一种或少数几种产物的浓度，或可稳定地维持不变，或维持周期性振荡等有规则变化，从而实现系统的自组织。这类产物的浓度决定了自组织系统的结构，并且可以用来描述自组织系统的有序性程度。这里的有序性已不同于晶体结构的有序性，它是系统在远离热平衡方向上经过突变产生的一种非对称的空间-时间有序性,即一种功能意义上的有序性。以自催化、交叉催化、贝纳德对流、激光等物理过程为研究重点的自组织理论正逐渐向生命过程深入，已能定性地说明生命系统的一些振荡、功能有序、形态发生以及进化等现象。
自催化反应和交叉催化反应使以 DNA为核心的多分子系统实现了从非生命过程向生命过程的转化，实现了自然系统有序性的突变。科学家们认为，通过对自催化反应和交叉催化反应所引起的多分子系统的自组织机理的深入探讨，可望实现物理科学与生命科学的进一步综合,实现一般系统论中数学方法与生物学方法的综合,也可望从功能有序方面进一步阐明有序、信息、熵、时间以及空间等范畴，从而丰富辩证唯物主义自然观的内容。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条