1) equal education
平等教育
1.
The radical changes in the aim, content, form and methods will realize the idea of the ‘equal education’ and ‘personality education’.
随着教育技术的日趋完善和成熟 ,教育技术将在 2 1世纪的教育中广泛使用 ,并将对 2 1世纪的教育产生巨大的影响 ,使其在目的、内容、形式、手段方法等方面发生根本性的改变 ,真正实现“平等教育”和“个性化教育”等教育思想。
2) educational equality
教育平等
1.
A tentative study of the tuition-free policy for the normal university undergraduates and educational equality;
关于师范生免费政策促进实现教育平等刍议
2.
However,with regard to what is educational equality,we need to master it scientifically and rationally;otherwise it will get into equalitarianism and go against educational justice.
教育平等是教育公正的重要方面,但对于什么是教育平等,需要科学合理地把握,否则会流入平均主义,反而有悖于公正。
3.
In achieving the educational justice, it is most important to handle well the relationship between promoting educational equality and improving educational efficiency.
在实现教育公平的过程中,正确地处理和把握好促进教育平等与提高教育效率之间的关系是至为重要的。
3) equality of education
教育平等
1.
Social polarization of rich and poor gap led to the situation of inequality of education in Brazil.
透视巴西的教育平等,解析并思考教育平等与教育发展的两难困境、文化再生产与教育平等的关系、教育平等到教育公平至教育质量之发展的路径,将有助于发展中国家实现教育平等的理念。
2.
Equality of education is a little system in social equality.
教育平等是社会平等的一个子系统 ,它包括教育机会平等、教育过程平等、教育结果平等。
3.
but the true realization of equality of education lies in the acknowledgement of certificates and the standard of consumm.
高等教育平等问题一直是教育界关注的热点,也是整个社会努力实现的目标。
4) Education equality
教育平等
1.
The pursuit of education equality has developed from the equality of opportunity to the equality of process and outcomes.
20世纪90年代以来,为提高美国教育质量和兑现教育平等,美国联邦政府在教育改革中实施了一系列的政策和措施,主要有提高学生学业标准、提供择校机会和弱势群体的教育补偿政策。
2.
Perspective of education equality in Mexico,those problems,dilemma of education equality and education modernization,the neo-liberal policies and education eq.
为此,墨西哥政府通过政策规约、法律保障、措施落实以实现人民对教育平等的诉求。
3.
The first, it establishes the good tradition of participating actively in the life of society; the second, it radicates humanistic objectives of education; the third, it initiates an education equality thought; the forth, it speeds up the process of forming the quality education ideology on developing harmoniously .
这个时代的教育思想和实践奠定了我国教育的基本理念,奠定了中国教育积极入世的传统,确立了人本主义的教育宗旨,开启了教育平等思想的先河,催生了和谐发展素质教育理念。
5) equality in education
教育平等
1.
Hence, showing solicitude for equality in education becomes a great necessity.
教育平等应当全面体现于受教育的权利、教育中的权利和教育后的权利等三个方面的平等。
2.
In order to solve the problem of inequality in education for ethnic minorities,priority in distribution of educational resources should be arranged in a rational way;priority in resources investment should be given to the development of compulsory education in ethnic regions; enrollment opportunities for compulsory education of ethnic minorities shoul.
要合理安排教育资源分配优先权,将民族地区义务教育的发展作为资源优先投入的重点之一;以"差别但平等"原则进一步拓宽少数民族在义务教育后的入学机会;以建立全民终身教育体系作为实现民族教育平等的最终目标,并依靠完善的政策机制逐步实现教育公平目标。
6) Education Inequality
教育不平等
1.
Education Inequality,Human Capital and Economic Growth:An Empirical Study on China;
教育不平等、人力资本积累与经济增长:基于中国的实证研究
补充资料：教育平等
指教育民主化的一个重要内容，是人们不受政治、经济、文化、民族、信仰、性别、地域等的限制，在法律上享有同等的受教育权利、在事实上具有同等的受教育机会。教育平等的涵义包含四个重点：第一，人即目的，人受教育的最终目标是个体自由和谐地发展，只有尊重每一个个体的基本人权与自由的发展，才符合教育平等的原则；第二，教育权利平等原则。这是相对于政治、经济上的平等权利来说的。第三，教育机会均等原则。良好的教育制度是每个人有均等的人学机会，在教育过程中有均等的对待和成功的机会。第四，差别性对待的原则。由于教育的效果会因受教育者个人的天赋、机会与机遇而不同，机会均等不可能机械地实现，因此，教育平等的实现必然对每一个个体以不同的教育待遇。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条