1) Chinese contemporary
中国当代
1.
Since the new period of time Chinese contemporary art has been shifted in general from traditional Revolutional Realism to a multi-discourse artistic environment.
新时期以来中国当代艺术从整体上由传统革命现实主义向多元话语并存的艺术生态转型。
2) modern China
当代中国
1.
An Analysis of the Features of Modern China s joining the International System;
当代中国融入国际体系的特征分析
2.
Mode choice of modern China s supervision and its strategic significance;
当代中国监督的模式选择及其策略意义
3.
Brief on Strategic Significance of Civil Society to Political Development of Modern China;
浅析市民社会对当代中国政治发展的战略意义
3) Contemporary China
当代中国
1.
The relationship between four of contemporary China s major national identities;
当代中国四种国家身份的关系
2.
Evolution of Construction Modes of Contemporary China s Policy Agenda;
当代中国政策议程创建模式嬗变分析
3.
Contemporary China s natural anthropology research and trend of development;
当代中国的性人类学研究及其发展趋势
4) the contemporary China
当代中国
1.
Market socialism and social capitalism are two new categories of scientific socialism and they should be distinguished from historical materialism in accordance with the present development of contemporary socialism and capitalism so as to objectively reflect reality and correctly guide us to observe the contemporary world as well as the contemporary China.
根据当代社会主义和资本主义的发展现状,应从历史唯物主义的层面抽象出“市场社会主义”和“社会资本主义”这两个科学社会主义的新范畴,以反映客观现实并指导我们正确地观察当代世界,观察当代中国。
2.
Content:The thesis paper is tried to research Xunzi s ideas of rule by virtue and rule by law, according to the guidance of the Marxism perspective and then finds the significance for the socialist construction in the contemporary China.
本文以马克思主义的历史唯物主义为指导，对荀子的德治和法治思想进行研究，从中探寻其对当代中国社会主义建设的意义。
5) present China
当代中国
1.
On the Reasons of New Change and the Tendency of Society Classes of Present China;
试论当代中国社会阶层构成新变化的原因及其走向
2.
Research on Marxist Ideology in Present China;
当代中国马克思主义意识形态研究
6) China
[英]['tʃainə] [美]['tʃaɪnə]
当代中国
1.
Historical Investigation of Educational Development from Every Five-Year Plan in China;
对当代中国各五年计划教育发展的历史考察
2.
Contemporary Administrative Culture Innovation of China;
论当代中国行政文化创新
3.
Based on the analysis of those most famous Schools of Architecture in China, this article discusses the design of the teaching environment, which considers that the most important object for the design of teaching environment is to represent the character of architecture.
本文基于对国内顶尖建筑院校教学空间的分析,探讨当代中国建筑院校教学环境建设的问题,提出教学环境应当密切结合建筑学专业教学的特点,营造开放、积极的人文氛围,有利于促进教学水平的提高。
补充资料：《中国当代文学研究资料》丛书
为中国当代文学研究和教学工作者提供的一套比较系统的大型参考资料。由茅盾、周扬、巴金、陈荒煤、冯牧担任顾问，中国社会科学院文学研究所与苏州大学、复旦大学、杭州大学等30多个单位协作编纂，福建人民出版社、江苏人民出版社、浙江文艺出版社、解放军文艺社等20多家出版社出版。资料收录范围，上起1949年中华人民共和国成立，下迄各专集成书之日；跨代作家，辑录其全部活动资料，以保持全貌。丛书有以下六类专集：①作家研究专集，包括作家的生平和创作、评论文章选辑、作家著译系年目录、评论文章目录索引；②按文体编辑的综合研究资料专集，包括综合评论文章选辑、重要作品作者简介、评论文章选辑、各种文体作品目录索引和有关评论文章目录索引；③文艺运动和文艺论争研究资料专集；④建国30年文学大事年表；⑤文学期刊目录索引；⑥中国当代作家作品总目索引和中国当代作家作品评论文章总目索引。全套丛书共200余种,从1978年开始筹划,1986年编辑完毕,现已陆续出版。茅盾为这套丛书撰写了序文,指出:"这是一桩很重要、很有意义的工作，属于文学研究领域中的基本建设。"它的出版，"填补了解放以来文学研究工作中的一个空缺"，"将引来一个竞相研究作家和作品的百花怒放的高潮"。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条