1) adventure-based counseling
历奇为本辅导
1.
Compared with the traditional classroom instruction approaches,the approaches of adventure-based counseling and action-oriented teaching are two new ones,in practice we find that they have their own benefits and limitations,and it will take on a better prospect if we combine them together.
历奇为本辅导教学法和行动导向教学法,相对于传统的课堂讲授法而言,是两种新的教学方法,在培训中它们各有优点和局限,结合使用会有很好的效果。
2.
This paper aims at discussing the concept of adventure-based counseling,introducing and analyzing the process and skills of social workers in order to help the social worker who will be in charge of it.
在社会工作发达的国家,历奇为本辅导被广泛应用于青少年社会工作的实务中。
2) Coach period for half an year.
辅导期为半年。
3) school work guidance;basic school work guidance
基本课业辅导
4) historical romance
历史传奇
1.
"Jewish sympathy" in the historical romance——Reread Hermon Wouk s "The Winds of War" and "Wars and Rememberance";
历史传奇中的“犹太同情”——重读赫尔曼·沃克的《战争风云》与《战争与回忆》
6) legendary experience
传奇经历
1.
Based on the author s legendary experience as its latitude as well as the western psychoanalysis as its longitude, the paper sheds light on Shen Congwen s narration about "love", "death" and "love and death" in sequence, which originates from his exposure to the cultural scene in hisbirthplace--Xiangxi, his thoughts and feelings out of his early life experience, andthe influence of Freud s .
本文以西方的精神分析学为经,以作家的传奇经历为纬,依次透析了沈从文对“爱”、“死”和“爱与死”所作的言说。
补充资料:本奇勒,O.
罗马尼亚画家,批判现实主义艺术的代表。1872年1月27日生于博托沙尼附近一个贫苦农民家庭,1944年4月3日卒于布加勒斯特。4岁时成孤儿,从少年时起开始接受社会主义思想,1893年毕业于雅西的美术学校,次年又进入慕尼黑美术学院,4年后回国举办了个人美术展览会,获得了社会承认。不过,他一生是悲惨的,始终不得志,经常受到官方的指责。为了糊口,他只能在一所中学里当美术教师。在1905年工人运动的影响下,他第1 次把罗马尼亚现代产业工人的形象搬上画布,创作了《休息的工人》(1905)。此后,他又创作了《罢工工人》(1914)、《工人》(1911)、《和平》(1916)等作品。这些工人形象高大坚强,有时代的特色,表明他们正在苏醒,富有自信心和力量。这时,他也把目光转向城市贫民身上,贫苦的犹太人、 流浪汉、 鞋匠、裁缝都是他观察描绘的对象。农村题材也占有很大的比重,他生动地描绘了1907年前后正在奋起斗争的农民形象。组画《1907年》,真实地记录了罗马尼亚农民大起义的情景,由《1907年前》、《1907年》、《绞刑》、《辨认》、《埋葬》、《起义之后》6 幅画组成。第 1幅作为序曲,描绘了一个处于饥饿和绝望状态下的农民,摊开双手,像是正在向人们诉说无边的苦难。《1907年》再现了当时统治者残酷镇压起义者的情景,远处是燃烧的村庄,一些起义的农民在敌人的枪林弹雨中四处奔逃,这些死里逃生的人,紧握双拳,眼睛里充满了仇恨。这套组画曾引起官方极大的不安,一直严禁展出(见彩图)。农民大起义失败后,画家又画了一幅含意颇深的《通知起义》,画面上是一个农家少女,手持一面红旗,正在叩敲每扇农舍的门。这幅画表明了这样一个思想:野火烧不尽,斗争必将继续下去。
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