1) curriculum and teaching theory
课程与教学论
1.
This paper briefly introduces three representative content systems of curriculum and teaching theory established by scholars at home over the recent years.
近年来我国学者构建了较具典型意义的三种课程与教学论教材内容体系:依据外域学者的有关理论,建构"课程与教学整合论"的内容体系;采用相对分离的组合形式,综合反映有关课程论和教学论的研究成果;从文化哲学观的视角,重建一种具有"开放""整合"与"整体"特质的现代课程与教学论内容体系。
2) chemistry curriculum and instruction theory
化学课程与教学论
3) science curriculum and instruction
科学课程与教学论
1.
The teaching system of science curriculum and instruction for primary education major in normal colleges and universities should mainly contain the nature of curriculum,the aim of curriculum and teaching,teaching process,teaching evaluation and reflection.
高师小学教育专业"科学课程与教学论"课程教学系统由课程性质、课程教学目标、课程教学过程、课程教学评价与反思等四个主体要素构成,其课程教学过程是一个由课程教师、学生、课程教学内容、课程教学资源、课程教学策略与技术五要素相互作用的复杂操作系统。
6) Chinese curriculum and teaching methodology
语文课程与教学论
1.
Case teaching is a special teaching method,the implementation of which can strengthen the connection of theory with practice in instructing Chinese curriculum and teaching methodology and can promote the reform of students learning methods.
案例教学是一种特定的教学方法,在语文课程与教学论教学中实施可以加强理论与实践的联系,促进学生学习方式的变革,培养学生的反思精神和科研意识,是沟通大学课堂与基础教育的主要途径之一。
补充资料：《伤寒论教学参考资料》
《伤寒论教学参考资料》 《伤寒论教学参考资料》 伤寒著作。南京中医学院编著。本书以该院所编《伤寒论释义》为蓝本，在仲景原文后用提示和讨论的形式加以阐析，并附表格，主要用于教学参考。1959年由江苏人民出版社出版。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条