3) teaching portfolio assessment
教学档案袋评价
1.
Recently, teaching portfolio assessment has been introduced into China, and there are some middle or primary schools have applied it into their own assessment practices.
教师教学档案袋评价作为发展性教师评价的一种方式，是在教育要求教师成为反思性实践者这样的背景下应运而生的。
4) Portfolio Assessment of Beginning Teachers
新教师档案袋评价
1.
A Review of Portfolio Assessment of Beginning Teachers in Connecticut;
美国康涅狄格州新教师档案袋评价及其特点
补充资料：教师教学与行政的角色
教师教学与行政的角色
roles of teaching and administration of a teacher
教师教学与行政的角色(r olesofteaehing and administration of a teaeher)美国心理学家H .C.林格伦把教师扮演的各种角色归纳为三类，即教学的与行政的角色、心理定向的角色以及自我表现的角色。教师的教学与行政的角色包括如下几种角色:(l)教员。教师是一个发动、指导和评定学习的人。这是教师所表现的首要的和最突出的角色，或者说是一种核心的角色。(2)模范。教师所展示的成人的行为样式，对于学生的行为具有极其重要的深远影响。(3)社会的代表。教师在扮演社会榜样的角色时，被看做是社会的代表。(4)课堂管理员。安排或建立学习情境，为学习任务制定规则和程序，帮助学生和课堂集体养成自觉纪律。(5)办事员。需要做诸如批改作业、评阅测验、登记分数之类的事务工作。(6)青年团体工作者。对学生的课外活动进行指导或辅导，如指导戏剧、音乐会的演出，辅导俱乐部和学生会的活动等。(7)公共关系人员。向学生家长和社区公众讲解学校的计划、目标等问题，以求对学校的了解和支持。 (成立夫撰匾巫国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条