1) punctuated edition
标点本
2) version in new punctuation
新标点本
3) text-coordinate origin
文本–坐标原点
4) Zhonghua Edition
中华书局标点本
1.
Amendments to the Zhonghua Edition of the Lunyu zhengyi
刘宝楠《论语正义》引《说文》段注解释"原壤夷俟"句马融注,中华书局标点本引文部分有错误,其中讹字二个,断句错误一处。
5) Specimen
[英]['spesɪmən] [美]['spɛsəmən]
标本
1.
Study on HIV Test of Ashes Specimen with Immunohistochemistry;
免疫组化实验检测尸体标本的HIV方法研究
2.
Improvement of Fasciolopsis buski permanent specimen staining method;
姜片虫永久性标本染色方法的改进
3.
Exploration on Specimen Preparation for Medical Mollusks;
医学软体动物标本制作技术的探讨
6) Specimens
[英]['spesimən] [美]['spɛsəmən]
标本
1.
Collection of Parasite Samples and Preservation of Specimens;
寄生虫标本的采集和保存
2.
Etiological analysis of pathogenic fungi in superficial clinical specimens;
浅部真菌病1948份临床标本的真菌学分析
3.
Diagnosic usefulness of quantitative detection of telomerase from endoscopic specimens in benigh and malignant obstructive jaundice;
内镜标本端粒酶定量检测对良恶性梗阻性黄疸的诊断价值
补充资料：标点符号
| 标点符号 punctuation marks 书面语中用来表示停顿、语气以及词语性质和作用的标记。 句读 中国的古籍，没有类似今天使用的标点。古代有些文字（例如甲骨卜辞）有时用分行或隔离来表示停顿，这种情况也并不普遍。所以历来认为学会断句是读书的基本要求。汉代表示断句的符号是“、”和“”。“、”用来表示较小的停顿，“”表示较大的停顿。20世纪初发现的汉简《流沙坠简》中有使用了这种符号的简片。“”和“、”汉朝人称之为句读 。这两种符号到了宋代才逐渐推广使用，但形态有些改变。一种是句号用“。”，读号用“、”；另一种是句号读号都用同样的点，句号的点用在字旁，读号的点用在两字之间。宋元时代出版的书籍，特别是经书，一般不加句读。句读符号多用于教学或校勘方面。宋刻本也有仿照校书式印上圈点的，但不多见。 元明刻本小说多在句子的末了加圈，也有一律用“、”或用“。”的。有些戏曲和启蒙读物也采取这种方法。此外，明刻本小说还增添了人名号和地名号，前者是在人名右边加一条直线，后者是在地名右边加两条直线。 标点这两个字，始见于宋代。《宋史·何基传》：“凡所读，无不加标点，义显意明，有不待论说而自见者。”这里的标点指的是阅读古书时添加的句读符号，即所谓旧式标点。 新式标点 新式标点是模仿西方的书写习惯而借用的 ，在清代末年才开始使用。翻译家严复的《英文汉诂》（1904）是最早应用外国标点于汉语的著述。五四运动前些年，不少作家已经开始使用新式标点。《新青年》杂志第4卷（1918）也开始部分地使用。由于当时的出版物多采取直排方式，于是使用者都做了不同程度的修改。这样就出现标准不一的现象。1919年马裕藻、朱希祖、钱玄同、刘复、周作人、胡适等人联名提出《请颁行新式标点符号议案》，并在国语统一筹备会第一次大会上议决，1920年由当时的教育部正式颁行。这个议案先说明了使用标点符号的必要性，再列出各种符号，包括句号、点号、分号、冒号、问号、惊叹号、引号、破折号、删节号、夹注号、私名号、书名号共12种。 五四运动以后，公布的标点符号逐渐推广应用。比较西方使用的标点，有几处明显的不同：①句号用“。”，不用“·”。②引号用『』和「」，不用“”和‘’。是为了适应直排文字的特点。③西方文字的人名和地名等专有名词的开头用大写字母表示，汉字没有这种标记，所以要有私名号和书名号。 1951年国家出版总署重新公布《标点符号使用法》，包括14种符号： ①句号（。）表示一句话完了之后的停顿。 ②逗号（，）表示一句话中间的停顿。 ③顿号（、）表示话中间并列的语汇（包括作用跟并列的词相仿的并列的短语，并列的分句）之间的停顿，又表示“次序语”之后的停顿。 ④分号（；）表示一句话并列的分句之间的停顿。 ⑤冒号（：）表示提示语之后的停顿。 ⑥问号（？）表示一句问话完了之后的停顿。 ⑦感叹号（！）表示一句感叹话完了之后的停顿。 ⑧引号（『』「」）表示文中引用的部分。 ⑨括号（（））表示文中注释的部分。 ⑩破折号（——）在文中表示底下有个注释的部分。又表示意思的跃进。 省略号（……）表示文中省略的部分。 着重号（·用在文字的右边）表示文中特别重要的语句。 专名号（——用在文字的左边）表示文中的人名、地名、团体名之类。 书名号（《用在文字的左边）表示文中的书名、篇名之类。 以上的符号，有专门表示语言中的停顿的点号（如逗号、句号等 ）， 有专门给书面语作标记的标号（ 如引号、 括号等），也有兼有点号和标号性质的符号（如问号、感叹号）。同1919年公布的方案相比，增加了顿号和着重号，同时把点号 、惊叹号 、删节号、夹注号、私名号改称逗号、感叹号、省略号、括号、专名号。 1990年3月 ，国家语委和 新闻出版署发布了修订的《 标点符号用法》，规定了16种标点符号的用法。与1951年公布的用法相比，作了如下的修正和补充： ① 引号改用“ ” 和‘’。②书名号改用《》、〈〉。③增加间隔号（·用在两个字的中间）表示人名中的音界 ，也用在书名和篇名中间。④增强连接号（一、——、－、～、用在两个字的中间）表示相关名词、数目、字母、项目之间的连接。此外，还有一些符号扩大了使用范围。 例如表示声音的延长， 有人也用——。表示声音的断续，有人用……。也有人把感叹号和问号用在一起，如！？或？！，表示反诘语气，多见于文艺作品。至于表示文中某些词语须另外加注解释，一般用数字表示，对篇题的注解多用＊表示。 1996年、国家语委将《标点符号用法》修订后交国家技术监督局作为国家标准颁布，以推动汉语书面语言的规范化。 |
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参考词条