1) errors
“错误”
2) mistake
错误
1.
Analysis of common mistakes of descriptive statistics in medical paper;
医学科研论文中统计结果表达和解释错误分析
2.
Analysis of common mistakes of significance test of quantitative data inmedical papersmedical papers;
医学论文中定量资料假设检验方法常见错误分析
3.
Existing Mistakes in ISO/IEC 17025:2005 General Requirements for the Competence of Testing and Calibration Laboratories;
ISO/IEC 17025:2005《检测和校准实验室能力的通用要求》中存在的错误
3) error
错误
1.
Common errors in the title of medical papers;
医学论文命题中常见的错误
2.
Some Errors Not to Be Ignored in Chinese Textbook of Preparatory Course;
谈预科语文教材中几处不可忽视的错误
3.
Comparisons between Contrastive Analysis,Error Analysis and Interlanguage Theory;
对比分析法、错误分析法和语际语理论间的关系(英文)
4) Wrong
错误
1.
The one of the ways must be wrong because the results of two ways are entirely different.
在测量二端网络开路电压时,实验讲义上介绍并要求用两种方法进行测量,但实验发现两种方法测量结果完全不同,其中必然有一种方法错误。
2.
The ppopulists terror activities were wrong behavior under the guilding of the wrong theories including Lavrov s idealism conception of history, Bakunin s anarchism idea and Tkachev s strategy and opinion of terror struggle.
民粹派的恐怖主义活动是错误理论指导下的错误行动。
3.
This paper makes an analysis of the cases and reasons of wrong and deficiency in test of Common Spoken Chinese based on the inquiry into the Loudi Teatures College s students at Loudi Teachers College.
根据对娄底师专学生的随机调查 ,分析了普通话水平测试中声韵调错误和缺陷的表现和原因。
5) mistakes
错误
1.
The mistakes in EWB;
EWB仿真软件中的几个错误
2.
An analysis and counter-measures on some common mistakes of indefinite integral;
不定积分计算中几类常见错误成因分析及对策
3.
"Striving for Perfection," or "Riddled with Mistakes?":Blunders in the ECNU Edition of Ancient Chinese Textbook;
是“精益求精”?还是错误百出?——华东师大版《古代汉语》教材指误
6) errors
错误
1.
Study of impact mechanism of errors in concurrent design and construction;
并行设计和施工中错误的作用机制研究
2.
Reflections on the Errors in a Standard Textbook;
一本规划教材中的错误及所引发的思考
3.
The role of cognitive factors in the representation of L2 mental lexicon——In light of word errors of college English learners;
从大学英语学习者词汇错误看认知因素对二语词库表征的影响
参考词条
补充资料：《再论工会、目前局势及托洛茨基和布哈林的错误》
列宁在1921年 1月为俄国共产党（布尔什维克）党内关于工会问题的争论而写成的小册子。同年 1月以单行本出版。中译文载人民出版社1958年出版的《列宁全集》第32卷。
1920年底，Л.Д.托洛茨基在俄共（布）党内挑起关于工会的作用和任务问题的争论，发动反对列宁、反对党的斗争。Н.И.布哈林当时站在托洛茨基一边。列宁在本书中对他们的错误进行了坚决的批判。全书分 6个小节和一个结论。前 4节从党性原则高度揭露了托洛茨基、布哈林在工会问题上的政治错误，后两节揭示了这种错误的认识论、方法论根源。
为了揭示托洛茨基、布哈林错误的认识论根源，著作中有针对性地概括了辩证逻辑的基本要求，划清了辩证法与形而上学、折衷主义的根本界限。著作中提出辩证逻辑的4个要求：①全面性。要真正地认识事物,就必须把握、研究它的一切方面、一切联系和"中介"；②要求从事物的发展、"自己运动"、变化中来观察事物；③必须把人的全部实践──作为真理的标准，也作为事物同人所需要它的那一点的联系的实际确定者──包括到事物的完满的"定义"中去；④没有抽象的真理，真理总是具体的。
著作中以辩证逻辑的这些要求为认识方法，剖析了政治与经济、国家与工会的关系问题，纠正了托洛茨基、布哈林的理论错误。在政治与经济关系问题上，著作中认为：经济是基础，政治是经济的集中表现；一个阶级如果不从政治上正确处理问题,就不能维持它的统治,因而就不能解决它的生产任务，在这一意义上政治同经济相比不能不占首位；解决政治问题，正是为了更好地完成经济任务。托洛茨基排斥政治领导而强调从所谓经济上看问题，是形而上学片面性的表现。布哈林主张东抽一点从政治上看问题，西抽一点从经济上看问题，把两者机械地拼凑在一起，搞的是折衷主义。
在工会与国家关系问题上，著作中认为在社?嶂饕逄跫拢せ岬淖畋局实亩魇嵌怨と私泄膊饕褰逃愦蠊と巳褐诓渭由缁嶂饕寰媒ㄉ琛Ｍ新宕幕袢瞎せ崾枪膊饕逖＃懦夤易橹凸芾砩淖饔茫髡?"工会国家化"，把它变成行政管理机关，是形而上学片面性的表现。布哈林认为工会一方面是学校，一方面是国家机关，貌似全面，实为折衷主义。
这一著作把《哲学笔记》中辩证法、逻辑与认识论一致的原则作了具体发挥和实际运用，是十月革命后列宁发展马克思主义哲学的重要著作之一。
1920年底，Л.Д.托洛茨基在俄共（布）党内挑起关于工会的作用和任务问题的争论，发动反对列宁、反对党的斗争。Н.И.布哈林当时站在托洛茨基一边。列宁在本书中对他们的错误进行了坚决的批判。全书分 6个小节和一个结论。前 4节从党性原则高度揭露了托洛茨基、布哈林在工会问题上的政治错误，后两节揭示了这种错误的认识论、方法论根源。
为了揭示托洛茨基、布哈林错误的认识论根源，著作中有针对性地概括了辩证逻辑的基本要求，划清了辩证法与形而上学、折衷主义的根本界限。著作中提出辩证逻辑的4个要求：①全面性。要真正地认识事物,就必须把握、研究它的一切方面、一切联系和"中介"；②要求从事物的发展、"自己运动"、变化中来观察事物；③必须把人的全部实践──作为真理的标准，也作为事物同人所需要它的那一点的联系的实际确定者──包括到事物的完满的"定义"中去；④没有抽象的真理，真理总是具体的。
著作中以辩证逻辑的这些要求为认识方法，剖析了政治与经济、国家与工会的关系问题，纠正了托洛茨基、布哈林的理论错误。在政治与经济关系问题上，著作中认为：经济是基础，政治是经济的集中表现；一个阶级如果不从政治上正确处理问题,就不能维持它的统治,因而就不能解决它的生产任务，在这一意义上政治同经济相比不能不占首位；解决政治问题，正是为了更好地完成经济任务。托洛茨基排斥政治领导而强调从所谓经济上看问题，是形而上学片面性的表现。布哈林主张东抽一点从政治上看问题，西抽一点从经济上看问题，把两者机械地拼凑在一起，搞的是折衷主义。
在工会与国家关系问题上，著作中认为在社?嶂饕逄跫拢せ岬淖畋局实亩魇嵌怨と私泄膊饕褰逃愦蠊と巳褐诓渭由缁嶂饕寰媒ㄉ琛Ｍ新宕幕袢瞎せ崾枪膊饕逖＃懦夤易橹凸芾砩淖饔茫髡?"工会国家化"，把它变成行政管理机关，是形而上学片面性的表现。布哈林认为工会一方面是学校，一方面是国家机关，貌似全面，实为折衷主义。
这一著作把《哲学笔记》中辩证法、逻辑与认识论一致的原则作了具体发挥和实际运用，是十月革命后列宁发展马克思主义哲学的重要著作之一。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。