1) modernization of rural education
农村教育现代化
1.
Since 1919,there have been two values and two roads to the modernization of rural education in China,of which one focused the education on the rural areas in the Rural Education Movement in the period from 1920s to 1930s and the other has focused the education on the city since the implementation of Reform and Opening-up Policy.
自"五四"运动以来,中国农村教育现代化主要存在着两种价值取向,即以农村教育为中心的农本主义价值取向和以城市为中心的城本主义价值取向,与之相对的是农村教育中心化和农村教育边缘化的两条发展道路。
2) rural educational modernization
乡村教育现代化
1.
During the ten years at the end of Qing Dynasty,school destruction accidents happened frequently in all rural areas,nearly covering all over the country,which affected the starting rural educational modernization great.
清末十年间,毁学事件在各地乡村屡屡发生,几有遍及全国之势,对刚刚起步的乡村教育现代化产生很大影响。
3) rural modern distance education
农村现代远程教育
1.
Because the most important problem of rural modern distance education project is application,what.
农村现代远程教育工程最重要的问题就是应用。
4) rural modernization
农村现代化
1.
Study on China Rural Modernization Index System;
我国农村现代化评价指标体系的研究——以宜兴市为例
2.
The system of household contract of land:the accelerator of rural modernization during the new period;
家庭承包责任制:新时期农村现代化的加速器
3.
China's rural modernization is advancing at a miraculous pace.
我国的农村现代化进展迅猛。
5) country modernization
农村现代化
1.
The strategical choice of realizing country modernization of our country in 21st century is to accelerate the development of small towns.
加速发展小城镇是 2 1世纪我国实现农村现代化的战略抉择 。
2.
The sign of whether or not the problem of the APC is resolved is whether the country modernization is realized or not,and accordingly it is necessary to make comprehensive measures to speed up the realization of the country modernization.
"三农"问题解决与否的主要标志是是否实现农村现代化,必须采取综合性的措施来加速农村现代化的实现。
6) modern countryside
现代化农村
1.
By analyzing the present situation and problems of countryside construction in Tianjin, several suggestions on modern countryside construction are put forward.
通过分析天津市农村建设的现状及存在问题,提出了建设现代化农村的相应对策,指出天津作为沿海大都市,稳定农村政策,改善农村生态环境质量,优化村镇居民点布局,提高农民的科技文化素质,深化农村改革等是建设天津现代化新农村的重要对策内容,旨在为推动天津市现代化农村的可持续发展提供参考。
补充资料：农村中小学现代远程教育工程
农村中小学现代远程教育工程
农村中小学现代远程教育工程是指为促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益，从2003年起开展的以信息技术为手段，采取教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机教室等三种模式将优质教育资源传输到农村的教学方法试点工程。争取用四年左右的时间，使全国约11万个农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘，在全国38.4万所农村小学初步建成卫星教学收视点，在全国3.75万所农村初中基本建成计算机教室。工程投入由省级政府统筹安排，国家根据不同区域经济社会发展情况予以适当补助。
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》提出：实施农村中小学现代远程教育工程,要按照“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则推进。
从2003年开始，中央从本级财政和国债资金中安排了13.44亿元用于中西部农村中小学现代远程教育试点工作，采取地方负责、所需经费由中央根据不同区域经济社会发展情况予以适当补助的办法。尤其是西部试点地区以中央投入为主，地方投入为辅，中央专项资金占到了试点地区总经费的三分之二。争取用五年左右的时间，在农村小学教学点基本配备教学光盘播放系统（约11万个），在农村小学基本建设卫星教学收视点（约38万所），在农村初中建设计算机教室（约4万所），以缓解西部地区农村中小学教育资源短缺和师资不足，促进师资水平和教学质量提高。
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