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1) tourism in Hefei
合肥旅游
2) Hefei tourism cooperation system
合肥旅游协作系统
3) tourism cooperation
旅游合作
1.
Probing into Wuhan urban circle tourism cooperation;
武汉城市圈旅游合作初探
2.
Tourism Cooperation of the City-group in Shandong Penisular;
山东半岛城市群旅游合作研究
4) tourism integration
旅游整合
1.
Based on systematic theory,it points out that the problem of competing for tourism resources in the administrative boundary regions is not the identical result of tourism regions and administrative regions;analyzes the necessity of tourism integration,puts forward the principles of tourism integration of administrative boundary regions.
基于系统理论,指出行政边界地区争夺旅游资源等问题是旅游区与行政区不吻合的产物,分析旅游整合的必要性,提出行政边界地区旅游整合的原则,最后探讨行政边界地区旅游整合推进措施。
5) tourist contract
旅游合同
1.
With the development of tourist trade, there raise more and more disputes on tourist contracts.
随着旅游业的发展,在实际中发生的旅游合同纠纷越来越多,而就目前国内立法的现状来看,旅游合同无法可依的局面使纠纷很难得以顺利解决。
2.
It is necessary to prescribe that the mental injury from violating a tourist contract can be compensated.
在二元制救济模式下,合同法不能支持对因违约行为导致的精神损害进行赔偿,但两大法系在旅游合同的判例和立法方面均突破了这一限制。
3.
By analyzing the contract form in contract law,this paper probes into tourist contract forms so as to improve tourist contract and safeguard the legistimate rights and interests of tourists and travel service.
通过对《合同法》中合同的形式分析,探讨旅游合同应采取的形式,旨在于完善旅游合同,保护旅游者和旅行社的合法权益。
6) travel contract
旅游合同
1.
The performance of ancillary duties occupies a position of importance in the fulfillment of travel contract.
附随义务是合同义务群中的一个重要组成部分,附随义务的履行在旅游合同履行中占据重要地位。
2.
The tourist industry of our country grows vigorously at present, but the travel contract is not designed in unifying the contract law, it is a nameless contract.
目前我国旅游业蓬勃发展,而旅游合同在统一合同法中未加设计,属于无名合同。
3.
Owing to lack of definition of the nature of travel contracts in our law,there have always been great controversies about how to apply law to travel disputes in judicial practice.
由于我国法律对旅游合同的性质未作界定 ,司法实践中对旅游纠纷如何适用法律一直争议很大。
补充资料：合肥学院旅游系
合肥学院于 1985 年开设旅游管理专业， 1993 年由省教委批准成立旅游系。在安徽省旅游发展长期规划中，我校被确定为安徽省培养旅游人才的四所高等学校之一。旅游系现设有旅游管理四年制本科和三年制专科专业，拥有一支门类齐全、教学经验丰富、实践和科研能力较强、结构合理的教师队伍。我系现有专职教师二十六人和外籍教师四人 , 其中高级职称五人 , 讲师九人。同时聘请了一批实践经验丰富的旅游企业管理人员担任兼职教师。 在人才培养中，旅游系十分重视学生综合素质的提高，注重知识的复合性、前沿性和应用性，突出实践环节，培养学生具有较强的应用能力、适应能力和创新能力；重视全面提高学生的涉外工作能力，强化外语教学，长期聘请外籍教师担任英语和韩语的教学工作；重视计算机教学，建立了 “ 旅游企业信息管理实验室 ” ，以确保学生具有运用现代信息技术进行管理工作的能力；为使学生具有较强的实践能力，该系在建设校内 “ 客房、餐饮模拟实验室 ” 、 “ 导游模拟实验室 ” 、还建立了校外实习基地，并通过案例教学、模拟教学、社会调研、管理者讲座、旅行学习、见习和实习等形式，加强理论与实际的联系；为加强对外联系与交往，该系十分重视与国外高校的合作，现与韩国、德国的高校有多项合作关系，每年均选派优秀学生到韩国、德国交流与深造。 由于在教学改革方面进展明显， 旅游系获得省教委授予的 “ 教学先进单位 ” 称号，是省旅游局批准设立的 “ 国家导游资格证书考试培训基地 ” ，是省教育厅 “ 人才培养模式改革试点专业 ” 、 国家教育部 “ 高职高专教学改革试点专业 ” 。旅游系 毕业生深受用人单位欢迎，目前毕业生遍布全省乃至全国星级宾馆、旅行社、旅游公司、风景区以及外事、外贸、旅游教育、领事馆等旅游企事业及相关行业和部门工作。 03 年毕业生一次性就业率达 100% 。 旅游系教师积极参与旅游科学研究，在国家级和国家重点级学术期刊上发表论文数十篇；参编教育部统编教材、部属旅游院校统编教材数部。目前，旅游系是国家旅游局及省旅游教育协会会员，国家级刊物《旅游管理》理事单位。 目前旅游系实验室有 : 导游模拟实验室、中西餐厅模拟实验室、客房模拟实验室、旅游信息管理实验室（正在建设中）、 旅游资源实验室。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
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