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1)  Explanations and Examples of Textual Criticism
《校勘学释例》
2)  collations and notes
校勘注释
3)  Approaches to annotation
校释词例
4)  Textual criticism
校勘学
1.
On GuQianli s textual criticism -theory and method;
顾千里的校勘学——思想与方法
2.
The textual criticism has obtained unprecedented development in the Qing Dynasty, and it becomes one kind of populace s academic activities.
校勘学在清代获得了空前的发展,从而成为一种群众化的学术活动。
3.
Lu Wenchao, a famous scholar in textual criticism during the reign of Emperor Qianlong and Emperor Jiaqing in the Qing Dynasty (1616-1911).
卢文弨,清乾嘉时代著名校勘学家。
5)  collation science
校勘学
1.
On Lu Xun s his great contribution to collation science;
试论鲁迅对校勘学的贡献
6)  emendator [英]['i:mendeitə]  [美]['imən,detɚ]
校勘学家
1.
Hui Dong,the bibliophile and emendator of Qing Dynasty;
清代吴地藏书家校勘学家惠栋
补充资料:《校勘学释例》
      中国古籍校勘学专著。陈垣著。陈垣(1880~1971),字授庵,广东新会人。中国近代史学家。曾任北京大学、北京师范大学、辅仁大学教授,北京师范大学校长,中国科学院历史研究所第二所所长。在宗教史、元史、年代学、校勘学、辑佚学和史讳学等方面有创造性成就,著有《二十史朔闰表》、 《中西回史日历》、 《史讳举例》、《元典章校补》、《中国佛教史籍概论》等。作者出于讲授校勘学的需要,从《元典章校补》(10卷)所录的1.2 万条谬误中择出十分之一作为典型校例,并归纳出若干校勘的理论和方法,编成《元典章校补释例》,后改名《校勘学释例》,1931年由北京大学国学研究所印行,1959年中华书局重印。
  
  《校勘学释例》将古籍产生窜乱讹误的现象归纳为5 类:行款误例、通常字句误例、元代用字误例、元代用语误例、元代名物误例。每类又归纳出致讹原因,例如在"通常字句误例"中指出某些字句在读写时有易误因素,指出有"形近而误"、"声近而误"等11种致讹原因。《校勘学释例》还在历代学说的基础上概括和归纳出"校法四例":①对校法,即以同书祖本与别本对校,其作用是可校各本的异同;②本校法,以本书前后内容互证,抉摘差异,以知谬误,此法宜用于未得其他资料之时;③他校法,凡著书均有采录前人或为后人所引用的现象,故可用他书校本书,这也是证明书有讹误的良法;④理校法,凡遇无古本可据或数本互异而无所适从时,则应由通误者断于情理,故名"理校"。"校法四例"提出的4 种校勘方法是对中国长期以来校勘工作经验和方法的总结,对于文献校勘工作具有一定的指导意义。(见校雠学)
  

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