3) the traditional folk music
民族传统音乐
1.
In our country,the traditional folk music represents Chinese people s temperament,cham and the aesthetic practice.
中国的民族传统音乐代表着中华民族特有的气质、神韵及审美习惯。
4) national music culture
民族音乐文化
1.
According to research on the interaction between national music culture and the exploitation of tourism,this paper points out that rational exploitation of national music can promote the development of tourism industry which,in turn,can better protect and inherit national music culture.
通过对民族音乐文化与旅游开发的互动性研究,指出民族音乐文化的合理开发,能够带动旅游产业的发展,同时旅游业的发展又能够促进民族音乐文化更好的保护与传承,由此提出了对民族音乐文化旅游开发的建议及对策。
5) Xinjiang ethnic minority traditional music
新疆少数民族传统音乐
1.
It is of great importance to regard the Xinjiang ethnic minority traditional music as an indispens- able element in the music education of higher normal schools,to better inherit the minority traditional music, and to enrich the present music education in higher normal schools.
将新疆少数民族传统音乐作为当代高师音乐教育中不可或缺的一部分,对更好地传承少数民族传统音乐,并丰富当前的高师音乐教育有一定意义。
6) traditional music culture
传统音乐文化
1.
It is such a cultural source that accumulated the profound basis of the culture of Hani and formed various,glorious,attractive and unique traditional music culture of Hani.
研究和探讨哈尼族传统音乐文化,首先要了解哈尼族传统音乐文化的起源。
2.
Since the mid 19th century, the western learning has exerted great influences on our traditional culture, especially on traditional music culture.
19世纪中叶开始,历史上"西学东渐"的浪潮对我国传统文化,尤其是对传统音乐文化造成了很大的冲击,使传统音乐文化在很长一段时间存在着缺失和断层的尴尬状况。
3.
Mongolian traditional music culture is created in the life by Mongolian people in a specific pro.
蒙古族传统音乐文化是蒙古族历代人民在特定的生产生活中创造出来的,因此它的本质和意义只有通过这种实践过程中来寻找。
补充资料：民族传统体育
民族传统体育
业务培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能与功法的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。
主干学科：体育学、历史学、中医学
主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学
主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分
主要专业实验：运动机能评定实验、运动技术诊断实验、运动心理测量实验等
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
相近专业：体育教育、运动训练
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。