1)  Hardy space
H~p(T~n)空间
2)  H+
H+
1.
Many H++ response characteristics of Iridium oxide electrode were described in this paper.
通过热氧化法制备了铱氧化物电极,研究了电极的各种H+响应行为:电极响应开路电位与溶液pH值的线性关系、响应范围、响应速度、滞后效应。
2.
[Objective] To determine the expression change of histidine decarboxylase (H+DC) and H++,K+-ATPase in gastric mucosa during the healing of acetic acid-induced gastric ulcer in rats.
目的探讨胃黏膜内组氨酸脱羧酶(HDC)和H+,K+-ATP酶的表达与大鼠乙酸性胃溃疡自愈过程的关系。
3.
Objective To investigate the expression changes of histidine decarboxylase(H+DC)and H++,K+-ATPase in gastric mucosa during the healing of experimental gastric ulcer in rats.
目的探讨胃黏膜内组氨酸脱羧酶(histidine decarboxylase,HDC)和H+,K+-ATP酶的表达与大鼠实验性胃溃疡自愈过程的关系。
3)  H~+
H+
1.
The gastric mucosal ulcer index(UI), NO contents in gastric mucosa and H~++, K~+-ATPase activity of parietal cells were measured.
方法:采用水浸-束缚应激(WRS)方法制备应激性溃疡(SU)动物模型,检测胃粘膜溃疡指数(UI)、胃粘膜NO含量和壁细胞H+,K+-ATPase活性,观察L-硝基精氨酸甲酯(L-NAME)和L-精氨酸(L-Arg)对应激后大鼠壁细胞H+,K+-ATPase活性及胃粘膜损伤的影响。
2.
The H~++ extrusion from root indica.
采用水培培养方法,研究了不同形态氮素对大豆根系形态性状及释放H+的影响。
3.
To investigate the modulatory effect of H~++ on ATP-activated current and the allosteric modulation through ATP receptor,double electrode voltage clamp technique was used to record the ATP-activated current in healthy Xenopus oocytes.
研究H+对非洲爪蟾卵母细胞内源性ATP受体的调制作用。
4)  H +
H+
1.
The pH +value of gastric juice, ulcer index ( UI ) of gastric mucosa,and H ++,K +-ATPase activity of gastric parietal cells were measured.
方法 采用水浸 -束缚应激 (WRS)大鼠模型 ,随机分为对照组、应激组及应激后 2 4、 4 8、 72h五组 ,检测胃液pH值、胃黏膜溃疡指数 (UI)和H+ ,K+ ATP酶活性 ,观察胃黏膜组织学变化及壁细胞超微结构改变。
5)  H∞
H∞
1.
Fuzzy Adaptive H∞ Output Feedback Tracking of Uncertain Nonlinear Systems;
非线性不确定系统的模糊自适应H∞输出反馈跟踪
2.
The application of traditional H∞ control theory in power systems demands to optimize Gamma iterative problem.
指出传统的H∞控制理论在电力系统中的应用需要计算Gamma迭代的优化问题,而线性矩阵不等式(LMI)技术为多个目标控制器的设计提供了新途径,设计指标与约束条件等可表达成LMI形式,可用有效的凸优化算法得到精确解答。
3.
A class of robust H∞ control problem with time vary state delay and parameter uncertainty is discussed.
通过构造Lyapunov函数,给出了此连续时间系统所有允许不确定性的鲁棒稳定条件并对其进行了稳定性证明,在此基础上,结合线性矩阵不等式(LMI)相关性质,设计出系统的H∞状态反馈控制器。
6)  H ∞
H∞
1.
H ∞Based Double Filtering Algorithm on Integrated GPS/SINS Navigation System;
基于H∞的双滤波算法在GPS/SINS组合导航系统中的研究
2.
The performances of various control theories (linear state feedback,PI and H ∞) to control the test apparatus are compared and evaluated.
对其实验装置所用的各种控制理论 (线性状态反馈控制、PI控制和 H∞ 控制 )在起动、定位、稳定、响应速度、抗干扰以及鲁棒性等方面的执行情况作了比较和评价 ,给出了结
参考词条
补充资料:“和平号”空间站

“和平号”空间站

“和平号”空间站是苏联/俄罗斯的第3代空间站,亦为世界上第一个长久性空间站(设计成在轨多模块组装,站上长期有人工作)。和平号空间站的轨道倾角为51.6度,轨道高度300~400千米。自发射后除3次短期无人外,站上一直有航天员生活和工作。

和平号核心舱于1986年2月20日发射,它提供基本的服务、航天员居住、生保、电力和科学研究能力。联盟-TM载人飞船为和平号接送航天员,进步-M货运飞船则为和平号运货。和平号核心舱共有6个对接口,可同时与多个舱段对接。到1990年,苏联只为和平号核心舱增加了3个对接舱:即1987年与核心舱对接的量子-1(载有望远镜和姿态控制及生命保障设备)、1989年对接的量子-2(载有用于舱外活动的气闸舱、2个太阳电池翼、科学和生命保障设备等)、1990年对接的晶体舱(载有2个太阳电

俄罗斯“和平号”空间站

池翼、科学技术设备和一个特别的对接装置,它可与美国航天飞机对接)。俄罗斯自1995年起发射了3个舱,先后与和平号对接,这3个舱是:1995年发射的光谱号(载有太阳电池翼和科学设备)和一个对接舱(停靠在晶体号特别对接口上,用于与航天飞机对接)以及1996年4月26日发射的和平号的最后一个舱体--自然号(载有对地观测和微重力研究设备)。自此和平号在轨组装完毕。全部装成的和平号空间站全长87米,质量达123吨(如与航天飞机对接则达223吨),有效容积470立方米。

作为美俄国际空间站合作计划的一部分,美国航天飞机与和平号空间站实施了交会和对接,在轨对接期间,进行了设备和航天员的交换。1995年2月6日发现号航天飞机与和平号在太空交会,两航天器相距仅11.3米。同年6月29日,和平号空间站与亚特兰蒂斯号航天飞机在轨首次对接成功,美俄航天员在太空相逢,联合飞行了5天。美国女航天员露西德1996年3月22日在航天飞机第3次与和平号对接后进入空间站,到1996年

1999年1月26日,俄罗斯“和平号”空间站的宇航员与美国“奋进号”航天飞机的宇航员聚集在“和平号”空间站舱内合影。

9月26日才返回地面,在太空度过了188天,创造了妇女太空飞行新记录。在这项合作中,航天飞机与和平号共进行了9次对接,为建造和运营国际空间站积累了经验。

和平号空间站原设计寿命5年,到1999年它已在轨工作了12年多,除俄罗斯的航天员外,还接待了其他国家和组织的航天员,他们在和平号空间站上取得了丰硕的研究成果。但由于和平号设备老化,加之俄罗斯资金匮乏,从1999年8月28日起,和平号进入无人自动飞行状态,准备最终再入大气层焚毁,完成其历史使命。

“和平号”空间站大事记

1996年2月20日,俄罗斯和平号空间站升空10周年。10年来,空间站绕地球飞行57157圈,行程近25亿公里,先后接待了各种飞船78艘。进入空间站的有59人次,其中,航天员波利亚科夫累计在太空飞行679天,最长的一次是438天。

2月21日,俄罗斯联盟TM23号飞船载着奥努夫连科和乌萨切夫飞往和平号,以接替在那里的吉真科、阿夫杰耶夫和赖特。5名航天员在站上工作一周后,原在站上的3名航天员于2

9日乘联盟TM22号飞船返回地面。

3月22日,美国阿特兰蒂斯号航天飞机载6人升空,6人中有2名是女性,其中一名为53岁的香农·露西德。23日实现了与和平号的第三次对接。对接后,露西德前往和平号,成为美国第一位进驻俄罗斯和平号空间站的女航天员。另外,航天飞机将1吨重的水、科学设备运进和平号,美国、俄罗斯航天员还交换了纪念品。3月29日,航天飞机与和平号脱离,31日返回地面。这是美国航天飞机的第76次飞行。

4月23日,俄罗斯用质子号火箭将和平号空间站最后一个舱段-自然舱发射入轨。26日与和平号对接成功,从而完成了和平号的全部建造工作,该舱主要任务是对地观测。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。