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1)  extension crossing trajectory
越轨延拓
2)  extension following trajectory
顺轨延拓
3)  Transgress [英][trænz'ɡres]  [美][trænz'grɛs]
越轨
1.
By system economic way, after analyzing heresy s generality, the article points that transgress and closing is basic character of heresy in China s rural areas, the reason of its coming into being is disorder of main system and the force sustaining main system being weaken, so w.
以制度经济学的方法,在分析一般邪教的基础上指出,我国农村邪教的基本特征是越轨性与封闭性,其产生的原因在于主制度失范及其维持力量弱化,同时指出反邪教应注意主制度建设与对个体的教育及利益,需要合理、正当地满足。
2.
This paper analyses three cases of transgress by the disabled from sociopsychology in the hope of exploring the sociopsychological reasons of the crimes committed by the disabled.
本文对三起越轨残疾人典型个案的社会心理学分析,以期揭示当前残疾人犯罪的社会心理动因,并对如何建立残疾人犯罪的社会心理预防机制提出若干探索性的建议。
4)  Deviance [英]['di:viəns]  [美]['divɪəns]
越轨
1.
Sociological Analysis of Deviance Problem of Young Rural Migrant Workers;
青年农民工越轨问题的社会学分析
2.
It is inevitable for college students to commit deviance partly because the rules keep changing, partly because the college, as the subject, is always trying to control its objectsstudents.
越轨是对规则的违反,越轨的产生具有必然性,因为规则具有变动性、外在主体总是具有控制意图和个体内在的趋利性等因素的存在。
3.
Nowadays, students’ deviance in secondary vocational schools has been obstructing the normal teaching system, shaking the teachers’ beliefs towards education and affecting the quality and reputation of school education.
当前,中等职业学校学生越轨问题干扰了正常的教学秩序,动摇了教师的教育信念,影响了学校的教育质量和声誉,本文的目的就是要探索越轨产生的原因,给出解决问题的对策。
5)  Transgression [英][træns'greʃən]  [美][træns'grɛʃən]
越轨
1.
In modern capital market, CPA s transgression has been common in stead of being occasional or exceptional.
在现代资本市场中,注册会计师越轨行为已经不是表现为个别或者偶发现象,而成为一种规模性越轨。
2.
The transgression of young migrant workers form rural areas has a major influence on urban stability.
青年农民工越轨问题影响到城市的稳定,青年农民工越轨问题的社会心理原因主要是因为社会排斥、挫折感和相对剥夺感引起的心理失衡,而处于心理失衡中的青年农民工又缺乏必要的社会支持机制,因而引起青年农民工的社会越轨问题。
6)  deviant [英]['di:viənt]  [美]['divɪənt]
越轨
1.
The inequality shownd in the management of the school,the behavior of the teachers and the activities of the class labeled some students as "deviant" in the groups.
学校的管理、教师的行为、班级的活动中透视的"不平等"信息标定一些学生为群体的"越轨者"。
2.
"Unequal"relationship from the perspective of the school management,teachers\' action,classes interactive,Some students to be affixed a label about"backward",then become"deviant"in the groups.
学校的管理、教师的行为,班级的互动中透视的"不平等"关系,给部分学生贴上了"后进"的标签,标定一些学生为群体的"越轨者",在教师期望和班级互动进一步影响和强化下生产了"后进生"。
补充资料:地球外部重力场的延拓
      研究地球重力场的一种数学方法。
  
  外部重力场的延拓,主要是指由地面观测数据计算空间某一高度的重力矢量,或由空间观测数据计算地面上的重力矢量。前者称为向上延拓,应用于改正空间飞行器轨道的扰动,提高惯性导航系统的精度;后者称为向下延拓,应用于航空重力测量和卫星重力梯度测量值的归算。
  
  任一点的重力矢量,都由正常重力矢量和同一点的扰动重力矢量两部分组成。前者可以根据正常重力位,用封闭公式计算;后者是数值很小且又不规则的扰动。外部重力场的延拓主要研究扰动重力矢量的解算方法。
  
  延拓问题有不同的解法。上延问题一般可采用:①按广义斯托克斯公式直接解算外部扰动位,采用这种方法需已知地面上的重力异常值。②用分布于参考椭球面上的面密度为:
  
   (△g为地面上的重力异常;N为大地水准面差距;G为地面平均重力;R为地球平均半径)的扰动质量所产生的单层位来解算外部扰动位,采用这种方法需已知地面上的重力异常△g和大地水准面差距N。③用球的泊松积分把地面上扰动位直接延拓到外部空间。由于被积函数递减很快,因此积分区域不需很大,通常可用平面公式计算。采用这种方法需要知道地面上的重力异常、大地水准面差距和垂线偏差值。④球谐函数展开法。把地面上及其外部的扰动位都用一个有限项的球谐函数级数表示,展开式的系数可由地面重力和卫星观测资料一并解出。这种方法计算最简便,但级数收敛很缓慢,并且有限项的展开也不可能完全反映出重力异常场的局部起伏。所以这种方法只能用于上延高度很大而且精度要求不高的情况。
  
  对向下延拓问题可采用的解算方法有:①迭代法。作为向上延拓的逆演,泊松积分变为积分方程,这时必须用迭代法求解。这一方程通常收敛很快。②球谐函数展开法。这种方法与向上延拓的球谐函数展开法相同。
  

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参考词条